双语培训论文投稿.docxVIP

在三尺讲台上呈现双语之美——浅谈汉族老师参加双语培训学习的认识 库尔勒市第八小学 杨永革2015年9月8日，我怀着喜悦而焦虑的心情来到库尔勒市培训中心报到，参加为期一年的脱岗双语教师培训学习维吾尔语。喜悦是因为自己的孩提时代就是和维吾尔族小伙伴们一起度过，在他们的影响下会说简单的维吾尔日常用语，有着一点薄弱的基础。焦虑的事情很多，更有许多顾虑，我不由得面露难色。“但是不管有多大的困难都要克服，这是命令，是政治任务，必须去，没得选择。”校领导毋庸置疑的话语打消我的退路，也激发了我强烈的学习求知欲。匆匆忙忙交接完手头的班主任一 、培训学习背景推进双语教学是新疆全面建成小康社会，办好人民教育的重大举措。为了新疆的和谐稳定促进双语教学那是重中之重。在新疆这样一个少数民族聚居的地区，能否实现中央提出的战略目标，关键取决于科技教育的发展，取决于我们能否为自治区各项建设事业培养高素质的劳动者和科技创新人才，特别是培养德才兼备、民汉兼通的高素质的双语教师队伍。培训学习的目的在于为提高新疆少数民族中小学基础教育的质量提供师资保障。培训的主要内容有：1.思想政治教育；2.教育理论基本素养；3. 维吾尔语水平；4.学科专业知识；5.课堂教学实践和信息技术。通过这五方面的系统培训，使学员成为能用双语授课的合格教师。以提高维吾尔语水平为基础，以加强专业知识为