一起采集民族之花1.docVIP

灵宝市实验小学活页教案姓名 年级 五 学科 品 德 总课时 年 月 日课 题一起采集民族之花教 学三 维目 标1．形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度。2．进一步提高识图能力、收集资料能力、语言表达能力和合作能力。? 3．知道我国是一个拥有56个民族的大家庭，各民族都拥有自己独特的民族文化，共同组成了中华民族的文化宝库。教 学重、难点形成各民族间相互了解、相互尊重、团结友爱的情感和态度。教学准备：1．就教科书第70—73页所介绍的4个少数民族准备一些资料。2．歌曲录音：《爱我中华》《大中国》，以及回族民歌《宁夏花儿》、朝鲜族歌曲《阿里郎》、黎族歌曲《请到天涯海角来》和《红色娘子军连歌》等。3．有关各个少数民族的资料，包括文字、图片、实物等，以及中国政区图，供生课堂活动时使用。教学过程：第二课时1、导入。—上节课，各个’小组分别就不同少数民族的资料进行了准备，今天，我们将根据同学们的准备，召开一个交流会。下面，先由准备回族、朝鲜族资料的小组向全班做介绍。”教师可以征求一下学生的意见，如果有必要，再留给他们一些准备的时间。2．发表。准备介绍回族、朝鲜族资料的小组根据自己小组的准备向全班做介绍。在学生介绍的过程中，教师可以适时播放歌曲录音：回族民歌《宁夏花儿》、朝鲜族歌曲《阿里郎》。3．阅读教科书第71页的文字。我们将