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- 2018-11-16 发布于河南
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户外体育活动促进幼儿体能有效发展研究
《户外体育活动促进幼儿体能有效发展研究》课题研究计划幼儿身心发展规律告诉我们:在幼儿发展的过程中,健康是保证幼儿发展的物质基础,幼儿的认知、情感、行为等方面的发展,都需要建立在身体健康之上,积极地开展户外体育活动,不仅能给幼儿带来欢乐的情绪,有助于提高幼儿运动能力,有效地促进幼儿身体的发展。而且,能为幼儿心理发展提供良好的条件,促进幼儿身心和谐地发展。一、研究前提1、幼儿体育活动兴趣较好,但运动习惯和能力差。2、肥胖儿、瘦小儿、豆牙儿存在一定比例。3、部分幼儿情绪情感不够稳定,自我保护意识和适应能力、合作能力差。4、幼儿在活动中缺乏坚持性和克服困难的意志品质等等。针对这些问题我们从体育活动的开展入手展开研究,培养幼儿的创新、交往、学习、竞赛、合作等非运动能力和意志品质,促进幼儿身心全面和谐发展。主要探索幼儿体育锻炼兴趣与习惯培养的基本策略、基本途径与方法,寻找影响幼儿体育锻炼兴趣与习惯形成的积极因素。二、课题拟创新点1、针对弱项协调上下肢运动能力,加强上肢力量练习,促进幼儿体能均衡发展2、如何保证幼儿安全、活动时间、遵守活动规则探索有效方法。3、针对活动材料单一性丰富活动材料、自制体育玩教具、创新组织形式展开研究。在探索实践中初步形成多元发展的户外体育活动特色。三、课题研究的实践意义与理论价值(一)使孩子们的身体得到均衡的发展,通过研究找到幼儿体能训练的更好方法,以促进幼儿运动能力
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