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2018年7年级数学暑假复习巩固提高讲义及测试卷(1)内容:实数 时间:120分钟 姓名: 班级: 成绩: 实数知识点:1.相反意义的量,2.相反数概念, 只有符号不同的两个数。数包括两个方面:一是,性质符号;二是数量。 3.相反数的表示:一个数为a,那么它的相反数是-a;a+b的相反数是?a-b的相反数是?4.相反数的性质:a,b互为相反数a+b=0,或a=-b.5.多重符号的化简:看一个数前面负号个数,奇负偶正。6.绝对值的概念,代数意义, 几何意义7.绝对值的表示,绝对值的性质:非负性8.绝对值的化简:非负是他本身,非正是他的相反数。9.倒数:两个数的积是1.称这两个数互为倒数。10.倒数的性质:a,b互为倒数ab=1,或a=b-1;a=1/b.11.数轴概念,三要素,12.数轴上两点的距离:大-小;或两个数差的绝对值13.有理数:能表示成分数形式;或整数或分数形式14.无理数:无限,不循环,小数。15.无理数的四种形式:1)含型.2)根号型3)人为构造型,4)三角函数型16.实数概念17.实数的分类18.实数在数轴上的表示19.平方根,x2=a,x叫a平方根,正数有两个平方根,0的平方根是0,负数没有平方根,算术平方根,20.立方根,21.开方22.实数的估算23.实数的大小比较作差法,a-b0,ab;a-b=0a=b,a-b0ab作商法:a,b0,a/b1,ab; a/b=1a=b; a/b1ab取近似值乘方法间接比较24.实数的运算:1)先判定类型,2)定符号,3)绝对值的运算(1)加法法则:同号相加,异号相加,与0相加。(2)减法法则,(3)代数和概念(3)乘除法则,(4)乘方意义(5)乘方的符号法则,负数的奇负偶正,正数永远为正。0的非零次方为0.25.近似数(1)按要求的精确度取近似值和一个近似数精确到哪一位:(2)取近似值后原数的范围26.科学记数法。a×10n或a×10-n.其中110,n是小数点移动的位数。绝对值较大的数 (2)绝对值较小的数练习部分一、选择题(3分×10=30分)1.2017年我省粮食总产量为635.2亿斤,其中635.2亿科学记数法表示( )A. B. C. D. 2.生物学家发现了某种花粉的直径约为0.0000036毫米,数据0.0000036用科学记数法表示正确的是( )A. B. C. D. 3.( )A. B. C. D. 4.下列各组数中,相等的是 ( )A. 与 B. 与 C. 与 D.-与5.若a是最大的负整数,b是绝对值最小的有理数,c是倒数等于它本身的自然数,则a2017+2018b+c2019的值为( )A. 2017 B. 2018 C. 2019 D. 06.实数a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简:|a﹣b|﹣|c﹣a|+|b﹣c|﹣|a|的结果是( ) A. a﹣2c B. ﹣a C. a D. 2b﹣a7.下列说法中,不正确的是( )A. 平方等于本身的数只有和 B. 正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数C. 两个数的差为正数,至少其中有一个正数 D. 两个负数,绝对值大的负数反而小8.在下列各数、、、、、中,负数有( )A. 2个 B. 3 个 C. 4个 D. 5个9A.若x2=16,那么5﹣x的算术平方根是( )A. ±1 B. ±4 C. 1或9 D. 1或39B.A、B、C、D四个队赛球,比赛之前,甲和乙两人猜测比赛的成绩次序:甲:从第一名开始,名次顺序是A、D、C、B;乙:从第一名开始,名次顺序是A、C、B、D.比赛结果,两人都猜对了一个队的名次,已知第一名是B队,请写出四个队的名次顺序是( )A. B、A、C、D B. B、C、A、D C. D、B、A、C D. B、A、D、C10A.计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制,采用数字0~9和字母A~F共16个记数符号,这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表: 例如:十进制中的26=16+10,可用十六进制表示为1A;在十六进制中,E+D=1B 等.由上可知,在十六进制中,2×F等于 ( )A. 30 B. 1E C. E1 D. 2F10B.某班要在一面墙上同时展示数张形状、大小均相同的矩形绘画作品,将这些作品排成一个矩形(作品不完全重合),现需要在每张作品的四个角落都钉上图钉,如果作品有角落相邻,那么相邻的角落共享一枚图钉(例如,用9枚图钉将4张作品钉在墙上,如图),若有34枚图钉可供选用,则最多可以展示绘画作品( )A. 16张 B. 18张 C. 20张 D. 21张二、填空题(3分×10=30分)11.9的平方根是_______
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