部编语文教材（分类呈现）解读.docxVIP

部编教材解读一、部编教材分类呈现（一）名 著(8部)册次名 著册次名 著七（上）《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜《西游记》：精读和跳读八（下）《傅雷家书》：选择性阅读《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记七（下）《骆驼祥子》：圈点与批注《海底两万里》：快速阅读九（上）《泰戈尔诗选》：如何读诗《水浒传》：古典小说的阅读八（上）《红星照耀中国》：纪实作品的阅读《昆虫记》：科普作品的阅读九（下）《格列佛游记》：讽刺小说的阅读《简·爱》：外国小说的阅读（二）综合性学习（18个）册次名称主要活动能力培养点口语交际类别七（上）有朋自远方来专题资料搜集 自我介绍 继承和发扬传统文化；资料搜集与研读能力；介绍和讲述能力 介绍传统文化 少年正是读书时 课外阅读专题讨论会 非连续性文本阅读能力；倾听能力；比较分析能力；内省力 倾听综合实践 文学部落 组织学习共同体 编辑班刊 交流分享能力；组织策划能力；文学阅读与创作的兴趣；语言文字运用能力 发言语文生活 七(下)天下国家 故事会；朗诵会；展示会继承和发扬传统文化；讲述能力；朗诵能力；资料搜集与研读能力 讲述传统文化 孝亲敬老我做起 孝亲敬老月活动 非连续性文本阅读能力；组织策划能力；实用文写作能力 发言与倾听综合实践 我的语文生活 调查访问 搜集整理 拓展语文学习空间；梳理探究能力；当代文化参与 提问与建议语文生活 八(上)人无信不立专题讨论；讲述故