外研版小学六年级英语 Unit 1 The Great Wall观摩课教案与课后反思.docxVIP

外研版小学六年级英语 Unit 1 The Great Wall观摩课教案与课后反思　　教材分析 　　外研版小学六年级英语全书共分11个模块，每个模块分这二个单元，第一模块第一个单元是语言的运用，从学生的假期出发，容易引起学生的学习兴趣，从一个话题谈论，看看可以怎么谈论一个地方，可以从它的风景，人口，大小等方面讨论，从而引出本节课所要学习的内容。 　　学情分析 　　本课教学对象是六年级的孩子，大多数学生的表现欲望较强，所以课堂气氛比较活跃，教师上课也比较轻松。他们已有一定的英语学习经历，具有一定的语法基础，所涉及的语法主要是一般过去式 ，这是一个新的句式。 　　 教学目标 　　一、情感态度与价值观　　1.　通过英语课文《长城》的历史价值和在世界上的地位的学习来激发学生的爱国热情。2.　树立保护名胜古迹的思想意识。　　二、能力目标：　　1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.　　2．运用Tell me more的操练来讲诉某个地方（事件）的情况。　　3．学习新单词： postcard, more, thousand, kilometre, million4．学会听How long，How big引导的特殊疑问句。 　　教学重点和难点 　　 教学重点：1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall　　2．运用Tell me more的说话操练来了解The Great Wall , New York, Beijing 情况。　　教学难点1．流利说一些简单的表达It ’s very big. It’s got -- . That is big That’s a lot.　　2．了解关于数词的表达about eight million people , six thousand seven hundred kilometre　　　　　　教材分析 　　外研版小学六年级英语全书共分11个模块，每个模块分这二个单元，第一模块第一个单元是语言的运用，从学生的假期出发，容易引起学生的学习兴趣，从一个话题谈论，看看可以怎么谈论一个地方，可以从它的风景，人口，大小等方面讨论，从而引出本节课所要学习的内容。 　　学情分析 　　本课教学对象是六年级的孩子，大多数学生的表现欲望较强，所以课堂气氛比较活跃，教师上课也比较轻松。他们已有一定的英语学习经历，具有一定的语法基础，所涉及的语法主要是一般过去式 ，这是一个新的句式。 　　 教学目标 　　一、情感态度与价值观　　1.　通过英语课文《长城》的历史价值和在世界上的地位的学习来激发学生的爱国热情。2.　树立保护名胜古迹的思想意识。　　二、能力目标：　　1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall.　　2．运用Tell me more的操练来讲诉某个地方（事件）的情况。　　3．学习新单词： postcard, more, thousand, kilometre, million4．学会听How long，How big引导的特殊疑问句。 　　教学重点和难点 　　 教学重点：1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall　　2．运用Tell me more的说话操练来了解The Great Wall , New York, Beijing 情况。　　教学难点1．流利说一些简单的表达It ’s very big. It’s got -- . That is big That’s a lot.　　2．了解关于数词的表达about eight million people , six thousand seven hundred kilometre　　　　　　教材分析 　　外研版小学六年级英语全书共分11个模块，每个模块分这二个单元，第一模块第一个单元是语言的运用，从学生的假期出发，容易引起学生的学习兴趣，从一个话题谈论，看看可以怎么谈论一个地方，可以从它的风景，人口，大小等方面讨论，从而引出本节课所要学习的内容。 　　学情分析 　　本课教学对象是六年级的孩子，大多数学生的表现欲望较强，所以课堂气氛比较活跃，教师上课也比较轻松。他们已有一定的英语学习经历，具有一定的语法基础，所涉及的语法主要是一般过去