大班优秀教案：讨厌的沙尘暴.docxVIP

大班优秀教案：讨厌的沙尘暴　　活动目标：　　1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。　　2、初步知道沙尘暴的危害。　　3、初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动准备：　　1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。　　2、向父母了解有关沙尘暴的危害。　　3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动过程：　　1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。　　2、教师：“你们见过沙尘暴吗说说你的体验。”引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。　　教师根据幼儿讨论情况给予小结。　　3、教师简单介绍沙尘暴的危害。　　4、教师：“你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？”引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。　　5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。　　活动建议：　　1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。　　2、在活动区摆放有关的图片或图书。　　3、组织幼儿参加简单的种植活动。　　　　附知识参考：　　近年来，沙尘暴波及的范围之广，危害之大，越来越引起人们对它的关注。沙尘暴主要是由于人们乱砍滥伐树木，无　　计划开荒，造成植被的破坏，水土流失，土地沙化严重所致。只有加强环保意识，退耕还草，种植大量的树木花草，建更　　多的防护林，才能减少沙尘暴。　　　　作者：左雪　　来自：内蒙古师范大学教育科学院　　　　活动目标：　　1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。　　2、初步知道沙尘暴的危害。　　3、初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动准备：　　1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。　　2、向父母了解有关沙尘暴的危害。　　3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动过程：　　1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。　　2、教师：“你们见过沙尘暴吗说说你的体验。”引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。　　教师根据幼儿讨论情况给予小结。　　3、教师简单介绍沙尘暴的危害。　　4、教师：“你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？”引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。　　5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。　　活动建议：　　1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。　　2、在活动区摆放有关的图片或图书。　　3、组织幼儿参加简单的种植活动。　　　　附知识参考：　　近年来，沙尘暴波及的范围之广，危害之大，越来越引起人们对它的关注。沙尘暴主要是由于人们乱砍滥伐树木，无　　计划开荒，造成植被的破坏，水土流失，土地沙化严重所致。只有加强环保意识，退耕还草，种植大量的树木花草，建更　　多的防护林，才能减少沙尘暴。　　　　作者：左雪　　来自：内蒙古师范大学教育科学院　　　　活动目标：　　1、简单了解沙尘暴的成因，树立环保意识。　　2、初步知道沙尘暴的危害。　　3、初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动准备：　　1、观看有关沙尘暴危害的图片或录象。　　2、向父母了解有关沙尘暴的危害。　　3、向父母初步了解根治沙尘暴的措施。　　活动过程：　　1、组织幼儿说说风有哪些益处和害处，引出沙尘暴的话题。　　2、教师：“你们见过沙尘暴吗说说你的体验。”引导幼儿从风沙的声音，风沙的速度，风沙吹在人脸上的感觉，当时空气中的味道等多方面展开讨论。　　教师根据幼儿讨论情况给予小结。　　3、教师简单介绍沙尘暴的危害。　　4、教师：“你们知道沙尘暴是怎样形成的吗？”引导幼儿从植被的破坏，森林的大量砍伐等方面讨论。　　5、请幼儿说说用什么方法才能减少和控制沙尘暴。教师从种植花草、保护树木、建防护林等方面提示补充。　　活动建议：　　1、可在有沙尘暴的天气开展此项活动。　　2、在活动区摆放有关的图片或图书。　　3、组织幼儿参加简单的种植活动。　　　　附知识参考：　　近年来，沙尘暴波及的范围之广，危害之大，越来越引起人们对它的关注。沙尘暴主要是由于人们乱砍滥伐树木，无　　计划开荒，造成植被的破坏，水土流失，土地沙化严重所致。只有加强环保意识，退耕还草，种植大量的树木花草，建更　　多的防护林，才能减少沙尘暴。　　　　作者：左雪　　来自：内蒙古师范大学教育科学院