四年级关于上实验课的作文 有趣的实验.docxVIP

四年级关于上实验课的作文 有趣的实验　　习作啊！终于盼到这节课了，在这节课上，可以学科学，可以做实验，它是什么课？它就是——校本课程：未来科学家俱乐部　　 今天会有什么好玩的实验呢？我带着疑问走向实验室，正好我是第一个到的，便悄悄地问老师：“高老师，今天做什么实验？”老师给我了一点信息：水中开花，听到这四个字，我兴奋起来，因为一听名字就感觉很好玩。　　开始上课了，老师让我们每人上去拿一个盒子，并让我们把盒子灌满水，还让我们剪一朵小花，把花瓣折起来，放到水里。哇！花瓣慢慢地展开了，就像一朵花在慢慢地绽放，我把这个发现告诉老师，老师说我们做得很好。等所有人都做完，老师告诉了我们其中的道理，原来是水的浮力让花朵绽放的，又告诉了我们原理，我们便恍然大悟。　　老师还给我们布置了一个家庭作业，把六根牙签对折，拼成＊的图形，在中间滴一滴水，牙签就会变成☆。我回家一试，结果竟然是真的，我自己上网找答案，结果是水把牙签的对折点推开，便形成了空的五角星。　　科学实验真的很好玩！　　　　习作啊！终于盼到这节课了，在这节课上，可以学科学，可以做实验，它是什么课？它就是——校本课程：未来科学家俱乐部　　 今天会有什么好玩的实验呢？我带着疑问走向实验室，正好我是第一个到的，便悄悄地问老师：“高老师，今天做什么实验？”老师给我了一点信息：水中开花，听到这四个字，我兴奋起来，因为一听名字就感觉很好玩。　　开始上课了，老师让我们每人上去拿一个盒子，并让我们把盒子灌满水，还让我们剪一朵小花，把花瓣折起来，放到水里。哇！花瓣慢慢地展开了，就像一朵花在慢慢地绽放，我把这个发现告诉老师，老师说我们做得很好。等所有人都做完，老师告诉了我们其中的道理，原来是水的浮力让花朵绽放的，又告诉了我们原理，我们便恍然大悟。　　老师还给我们布置了一个家庭作业，把六根牙签对折，拼成＊的图形，在中间滴一滴水，牙签就会变成☆。我回家一试，结果竟然是真的，我自己上网找答案，结果是水把牙签的对折点推开，便形成了空的五角星。　　科学实验真的很好玩！　　　　习作啊！终于盼到这节课了，在这节课上，可以学科学，可以做实验，它是什么课？它就是——校本课程：未来科学家俱乐部　　 今天会有什么好玩的实验呢？我带着疑问走向实验室，正好我是第一个到的，便悄悄地问老师：“高老师，今天做什么实验？”老师给我了一点信息：水中开花，听到这四个字，我兴奋起来，因为一听名字就感觉很好玩。　　开始上课了，老师让我们每人上去拿一个盒子，并让我们把盒子灌满水，还让我们剪一朵小花，把花瓣折起来，放到水里。哇！花瓣慢慢地展开了，就像一朵花在慢慢地绽放，我把这个发现告诉老师，老师说我们做得很好。等所有人都做完，老师告诉了我们其中的道理，原来是水的浮力让花朵绽放的，又告诉了我们原理，我们便恍然大悟。　　老师还给我们布置了一个家庭作业，把六根牙签对折，拼成＊的图形，在中间滴一滴水，牙签就会变成☆。我回家一试，结果竟然是真的，我自己上网找答案，结果是水把牙签的对折点推开，便形成了空的五角星。　　科学实验真的很好玩！