南开实验 王文娇微课-小猪盖房子教案.docVIP

活动名称：小猪盖房子适合班级：中班活动目标：喜欢听故事，理解故事的主要内容。能复述故事中的简单对话。知道做事情不可以图省力。活动准备：1、经验准备：（1）活动前丰富幼儿对草、树枝、砖等材料的认知经验，通过观察、触摸、搬动等方式，体验草的轻软、树枝易折断、砖的坚硬和沉重等特点。（2）活动前了解故事的内容。2、物质准备： 故事课件、情景表演道具活动重点：理解故事的主要情节，初步掌握角色间的简单对话。活动难点：能够运用语言表达出做事情应用心，不可图省力。活动过程：一、出示课件，与幼儿谈话导入活动。1、这里有我们小朋友已经认识的几种材料，看看它们都是什么？（出示三种材料）2、猜一猜，这三种材料如果拿来盖房子，哪种材料盖的房子最结实？为什么？刚才小朋友都说了自己的想法，看，三只小猪也来盖房子了，他们都拿什么材料该的房子呢？房子盖好后又发生了什么事？请小朋友仔细听一听。二、播放课件，讲述故事。1、欣赏故事的前半部分，结合故事情节提出问题，了解小猪盖房子的过程和使用的材料。2、继续讲述故事，体会不同材料所盖的房子特点。三、提出问题，帮助幼儿理解故事主要情节，复述人物的简单对话。1、三只小猪都盖了什么样的房子呢？它们都是怎么说的？小花猪在盖房子时，为什么会出汗，感到胳膊都酸了？ 2、房子盖好后发生了什么事?它说了什么？它做了什么？引导幼儿说出大灰狼三次撞房子的结果。一撞草房子：大灰狼来到草房子前