《小动物过冬》教学设计(张妍).docVIP

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《小动物过冬》教学设计(张妍)

景行小学潭中校区2014-2015上语文教学设计姓名:张妍《小动物过冬》第二课时一、 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D3909%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=dcjyw_cprk=%B8%B4%CF%B0k0=%B8%B4%CF%B0k1=%D0%A1%C3%DB%B7%E4k2=%D1%A7%CF%B0k3=%C4%CF%B7%BDk4=%C3%DB%B7%E4k5=%BF%CE%BC%FEsid=7c2ad2e2b525a74dch=0tu=u1831532jk=d2dd4e6662ff7d41cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=3seller_id=1di=128 \t _blank 复习词语,谈话导入1.上节课我们认识了三个好朋友,它们是谁呀?让我们一起把它们呼唤出来吧。(贴图)它们给我们小朋友带来了一些生词宝宝,你们能读吗?分组出示生词。商量 接着 哥哥 暖和 刮起来? (轻声词)飞到南方去 钻到泥土里 藏在 HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D3909%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=dcjyw_cprk=%B7%E4%B3%B2k0=%B7%E4%B3%B2k1=%B8%B4%CF%B0k2=%D0%A1%C3%DB%B7%E4k3=%D1%A7%CF%B0k4=%C4%CF%B7%BDk5=%C3%DB%B7%E4sid=7c2ad2e2b525a74dch=0tu=u1831532jk=d2dd4e6662ff7d41cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=2seller_id=1di=128 \t _blank 蜂巢里 (表示三个动物过冬的短语)明年 来年 第二年? (这三个词的意思一样,我们叫同义词)2.它们是好朋友,常常在一起????? ,日子过得很???????? 。可是当秋风刮起来的时候,这三个好朋友也开始烦恼起来,小朋友,你们猜,它们是为什么事情而烦恼呢?快去读读课文的第二自然段,你就明白了。二、学习课文第二自然段1.指名读。2.“渐渐”你能换个词吗?那该怎样读?3.它们在一起干什么呀?既然是好朋友,为什么还要商量?在一起过冬不就行了吗?(每个小动物的过冬方式不一样)4.过渡:让我们一起走进这三个小动物,去分享它们的烦恼与快乐。三、? HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D3909%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=dcjyw_cprk=%D1%A7%CF%B0k0=%D1%A7%CF%B0k1=%C4%CF%B7%BDk2=%C3%DB%B7%E4k3=%BF%CE%BC%FEk4=%D0%A1%D1%A7k5=%B7%E4%B3%B2sid=7c2ad2e2b525a74dch=0tu=u1831532jk=d2dd4e6662ff7d41cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=5seller_id=1di=128 \t _blank 学习课文3——7自然段(1) 用自己喜欢的方式在小组里读3——7自然段,一边读一边用笔画出这三个小动物分别是怎样过冬的。(2)讨论交流:它们为什么要这样过冬?(3)理清课文中的时序安排那么课文中最先写到的是???????? 是怎样过冬的,接着写的是燕子问?????????? ,然后小燕子又问了???????????? 是怎样过冬的。( HYPERLINK /cpro/ui/uijs.php?rs=1u=http%3A%2F%2Fwww%2Eshiyi910%2Ecom%2Fthread%2D3909%2D1%2Ehtmlp=baiduc=newsn=10t=tpclicked3_hcq=dcjyw_cprk=%BF%CE%BC%FEk0=%BF%CE%BC%FEk1=%D0%A1%D1%A7k2=%B7%E4%B3%B2k3=%B8%B4%CF%B0k4=%D0%A1%C3%DB%B7%E4k5=%D1%A7%CF%B0sid=7c2ad2e2b525a74dch=0tu=u1831532jk=d2dd4e6662ff7d41cf=29fv=16stid=9urlid=0luki=8s

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