四年级观察植物的发现作文 绿萝的叶子.docxVIP

四年级观察植物的发现作文 绿萝的叶子　　那天，我来到阳台上，仔细观察起我家的绿萝来。看着它长长的藤，绿绿的叶，我突发奇想：这种植物是靠什么呼吸的呢？它的“鼻子”在哪里呢？　　科学书告诉我们，植物是靠叶子来呼吸的，那我把叶子堵上，那这株植物会死吗？我又仔细观察了一下，这种植物的叶子，正面绿油油的，很光滑，而叶子的背面颜色浅浅的，毛毛糙糙的。那为什么叶面和叶背不一样呢？植物呼吸是否和这有关呢？　　我边想边拿来一瓶护手霜，选择了一片叶子，在它正面给它涂上一层厚厚的护手霜，又在另外一片叶子的背面涂上护手霜。一天过后，两片被我“美容”了的叶子都安然无恙。可转眼第三天，背面涂有护手霜的那片叶子变黄了，而且正面有护手霜的叶子仍然是绿绿的。　　我更好奇了，连忙查资料，想弄个明白。原来叶子背面毛毛糙糙的，是有许多气孔，这些气孔正是植物用来呼吸的“鼻子”。当叶子背面被堵住后，就把气孔堵住了。植物不能呼吸到二氧化碳，就不能进行光合作用，产生的氧气排放不出来，当然就枯萎了。　　大自然中给我们的启示实在是太多了。只要用心体会，就能让我们对生命有更深的认识。　　那天，我来到阳台上，仔细观察起我家的绿萝来。看着它长长的藤，绿绿的叶，我突发奇想：这种植物是靠什么呼吸的呢？它的“鼻子”在哪里呢？　　科学书告诉我们，植物是靠叶子来呼吸的，那我把叶子堵上，那这株植物会死吗？我又仔细观察了一下，这种植物的叶子，正面绿油油的，很光滑，而叶子的背面颜色浅浅的，毛毛糙糙的。那为什么叶面和叶背不一样呢？植物呼吸是否和这有关呢？　　我边想边拿来一瓶护手霜，选择了一片叶子，在它正面给它涂上一层厚厚的护手霜，又在另外一片叶子的背面涂上护手霜。一天过后，两片被我“美容”了的叶子都安然无恙。可转眼第三天，背面涂有护手霜的那片叶子变黄了，而且正面有护手霜的叶子仍然是绿绿的。　　我更好奇了，连忙查资料，想弄个明白。原来叶子背面毛毛糙糙的，是有许多气孔，这些气孔正是植物用来呼吸的“鼻子”。当叶子背面被堵住后，就把气孔堵住了。植物不能呼吸到二氧化碳，就不能进行光合作用，产生的氧气排放不出来，当然就枯萎了。　　大自然中给我们的启示实在是太多了。只要用心体会，就能让我们对生命有更深的认识。　　那天，我来到阳台上，仔细观察起我家的绿萝来。看着它长长的藤，绿绿的叶，我突发奇想：这种植物是靠什么呼吸的呢？它的“鼻子”在哪里呢？　　科学书告诉我们，植物是靠叶子来呼吸的，那我把叶子堵上，那这株植物会死吗？我又仔细观察了一下，这种植物的叶子，正面绿油油的，很光滑，而叶子的背面颜色浅浅的，毛毛糙糙的。那为什么叶面和叶背不一样呢？植物呼吸是否和这有关呢？　　我边想边拿来一瓶护手霜，选择了一片叶子，在它正面给它涂上一层厚厚的护手霜，又在另外一片叶子的背面涂上护手霜。一天过后，两片被我“美容”了的叶子都安然无恙。可转眼第三天，背面涂有护手霜的那片叶子变黄了，而且正面有护手霜的叶子仍然是绿绿的。　　我更好奇了，连忙查资料，想弄个明白。原来叶子背面毛毛糙糙的，是有许多气孔，这些气孔正是植物用来呼吸的“鼻子”。当叶子背面被堵住后，就把气孔堵住了。植物不能呼吸到二氧化碳，就不能进行光合作用，产生的氧气排放不出来，当然就枯萎了。　　大自然中给我们的启示实在是太多了。只要用心体会，就能让我们对生命有更深的认识。