广东省东莞市寮步信义学校2016届中考语文专项复习作文浅谈凤头猪肚豹尾教案.docVIP

PAGE PAGE 15 浅谈凤头?猪肚?豹尾 ——作文写作综合指导 共计 7382课时[教学要求]（一）教学目标 1、了解一般文章的写作要求及解决方法。 2、激发写作欲望，打开写作思路。 （二）教学重点 1、“三部分”把握写作特征。 2、如何让文章做到“新”、“美”、“力”。（三）教学方法 1、自由交流与教师点拨相结合 2、多媒体辅助教学 [教学过程] 一、 导入（联系日常生活，激发写作动机） 镜头一：来到新的地方， 遇到老朋友 ，发现新奇事物 每每遇到这些情况，我们就会产生创作欲望，如何真实地反映情况，让别人清楚了解，成为我们创作上的拦路虎，想想：老师教给了我们哪些方法。 二、学生回顾交流方法 …… …… 明确 凤头 猪肚 豹尾 让同学解释 联系朱自清《春》结尾，赋于它们新的内涵。凤头（美）、猪肚（新）、豹尾（力） 三、写作指导 俗话说：“好的开始是成功的一半“，其实，写文章是应从结尾开始的，没有完整的构思，想到哪写到哪，是写不好文章，结尾想好了，才能形成完整的构思。（一）如何写好结尾 豹尾：需要有力，给人震憾力。如何才能有“力”？这需要我们