小学优秀教育工作者演讲稿 捧起心的净土，撑起爱的晴空.docxVIP

小学优秀教育工作者演讲稿 捧起心的净土，撑起爱的晴空　　作为一个教育工作者，回顾走过的3个春秋，我的脑海中浮现的仅仅是工作三年以来的那些画面，有与学生的贴心长谈、有与家长的悉心交流、有课堂上与学生的思维碰撞、有深夜伏案的奋笔疾书、有工作劳累时的彷徨……这三年来，有过成功和喜悦，也伴随着失败与悲伤。正是这些酸、甜、苦、辣，才成就了我的坚强与成熟。　　回顾走过的教育路，我陷入了深深的思考。　　我到底是为了什么而坚持下去？　　为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生就是我们教育工作的根本。只有真正领悟了教师职业道德的真谛，才会明白“为谁而教”。　　在教学中，教师就是为学生服务。无需做什么惊天动地的大事，它就凝聚在日常教学的点滴琐事中，化解在教师的一举一动中——工作以来，我一直坚持为人师表，守住清贫，乐于奉献，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。　　如果说每一个孩子是一株株风格各异的树苗，那么我们教育工作者就是辛勤的园丁，用心去浇灌，用爱为他们的人生洒下一路暖阳，用情为他们撑起一片晴空！　　我想我还算是一名合格的人民教师。三年来，我以“学高为师，身正为范”来要求自己，努力给学生树立一个良好的榜样。平时与同事和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。　　在业务上，我勇做一位永不疲倦的求知者。一个人的知识在这个大海洋里犹如沧海一粟，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这三年里，我努力扩展自身的知识面，不断往深度钻研，收获很多。　　我深知孩子永远是我们的评委。在以后的慢慢长路中，我会努力做到关爱每一位学生，使自己成为“诲人不倦”的“人师”！　　作为一个教育工作者，回顾走过的3个春秋，我的脑海中浮现的仅仅是工作三年以来的那些画面，有与学生的贴心长谈、有与家长的悉心交流、有课堂上与学生的思维碰撞、有深夜伏案的奋笔疾书、有工作劳累时的彷徨……这三年来，有过成功和喜悦，也伴随着失败与悲伤。正是这些酸、甜、苦、辣，才成就了我的坚强与成熟。　　回顾走过的教育路，我陷入了深深的思考。　　我到底是为了什么而坚持下去？　　为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生就是我们教育工作的根本。只有真正领悟了教师职业道德的真谛，才会明白“为谁而教”。　　在教学中，教师就是为学生服务。无需做什么惊天动地的大事，它就凝聚在日常教学的点滴琐事中，化解在教师的一举一动中——工作以来，我一直坚持为人师表，守住清贫，乐于奉献，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。　　如果说每一个孩子是一株株风格各异的树苗，那么我们教育工作者就是辛勤的园丁，用心去浇灌，用爱为他们的人生洒下一路暖阳，用情为他们撑起一片晴空！　　我想我还算是一名合格的人民教师。三年来，我以“学高为师，身正为范”来要求自己，努力给学生树立一个良好的榜样。平时与同事和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。　　在业务上，我勇做一位永不疲倦的求知者。一个人的知识在这个大海洋里犹如沧海一粟，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这三年里，我努力扩展自身的知识面，不断往深度钻研，收获很多。　　我深知孩子永远是我们的评委。在以后的慢慢长路中，我会努力做到关爱每一位学生，使自己成为“诲人不倦”的“人师”！　　作为一个教育工作者，回顾走过的3个春秋，我的脑海中浮现的仅仅是工作三年以来的那些画面，有与学生的贴心长谈、有与家长的悉心交流、有课堂上与学生的思维碰撞、有深夜伏案的奋笔疾书、有工作劳累时的彷徨……这三年来，有过成功和喜悦，也伴随着失败与悲伤。正是这些酸、甜、苦、辣，才成就了我的坚强与成熟。　　回顾走过的教育路，我陷入了深深的思考。　　我到底是为了什么而坚持下去？　　为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生就是我们教育工作的根本。只有真正领悟了教师职业道德的真谛，才会明白“为谁而教”。　　在教学中，教师就是为学生服务。无需做什么惊天动地的大事，它就凝聚在日常教学的点滴琐事中，化解在教师的一举一动中——工作以来，我一直坚持为人师表，守住清贫，乐于奉献，勤恳踏实的做好自己的每一项工作。　　如果说每一个孩子是一株株风格各异的树苗，那么我们教育工作者就是辛勤的园丁，用心去浇灌，用爱为他们的人生洒下一路暖阳，用情为他们撑起一片晴空！　　我想我还算是一名合格的人民教师。三年来，我以“学高为师，身正为范”来要求自己，努力给学生树立一个良好的榜样。平时与同事和睦相处，共同工作，共同学习，共同进步。　　在业务上，我勇做一位永不疲倦的求知者。一个人的知识在这个大海洋里犹如沧海一粟，要想更好的立足于社会，必须不断的增加知识的深度和广度。这三年里，我努力扩展自身的知识面，不断往深度钻研，收获很多。　　我深知孩子永远是我们的评委。在以后的慢慢长路中，我会努力做到关爱每一