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小学体育示范课优秀教案　　指导思想：本课以“健康第一”、“合作交流互助”为教学指导思想，通过技巧学习、小组合作自编技巧组合练习、团队游戏等组成本课教学内容，教学中兼顾好学习基本运动技术、同学合作创新、团队互助等教学目标，让同学学有所得的基础上体验到运动的快乐和团队合作的意义。　　 执教者：郭 涛　　 时间：*****年11月　　 班级：6年级5班　　 人数：43人　　 内容　　 1、 技巧①肩肘倒立（3-1）②弯道跑拓展练习amp;mdash;圆圈障碍跑2、游戏：集体单脚跳　　 目标　　 1、 认知目标：学习技巧动作肩肘倒立，懂得维护和协助其他伙伴练习的方法。　　 2、 技能目标：重点掌握肩肘倒立伸腿挺髋、两肘内夹的动作要领和障碍跑蹬跨和落地缓冲方法。　　 3、情感目标：培养同学之间相互交流合作互助的能力，让他们体验到运动的快乐而乐于参与运动。　　 顺序　　 教学内容　　 组织　　 达成教学目标　　 教师活动　　 同学活动　　 次数　　 时间　　 强度　　 1　　 课堂 常规　　 四列横队　　 建立良好常规　　 简单提示常规 要求　　 快、静、齐　　 1　　 1　　 小　　 队列小游戏：石头剪子布　　 散点站立　　 活跃课堂气氛的同时强化集合要求　　 简单提示要求并评价练习效果　　 自由组合进行游戏　　 2　　 3　　 中小　　 队列练习跑步立定　　 两路纵队　　 提高队列整齐性和培养体育课精神面貌　　 口令指挥并提示要领　　 依照口令认真练习　　 1　　 1　　 中　　 2　　 热身操　　 大小两个同心圆圈　　 在做准备活动的同时力求展现参与体育运动的精神面貌　　 领做并提示动作要领　　 在教师口令指挥下认真练习　　 1　　 3　　 中　　 3　　 肩肘 倒立　　 两人一组成圆形分布　　 了解动作要领提高动作完成质量　　 控制练习过程：示范、指导练习和维护和协助的方法　　 ①辅练：站立蹬腿挺髋夹肘②分组练习和个别纠正③集体纠错④有针对性的辅练⑤继续分组练习和个别纠正⑥选派同学扮演　　 8　　 至　　 10　　 12　　 中　　 圆圈跑和圆圈跑障 碍跑　　 分练习小组成圆形分布　　 培养合理运用所学知识和交流协作能力　　 启发、诱导、指导、组织　　 ①小组合作研讨练习②两人一组练习　　 4至5　　 10　　 4　　 游戏：集体单脚跳　　 成四路纵队　　 提高运动协调性和团队协作能力　　 讲解规则组织游戏和评比　　 ①小组研讨如何快速完成和配合②合作中进行游戏　　 3　　 8　　 中大　　 5　　 放松和总结　　 游戏位置 座立　　 呼吸调整和讲评　　 教师引导性小结练习情况　　 根据教师的引导进行反思和回答　　 1　　 2　　 小　　 预计　　 平均心率：130次左右 练习密度：45%　　 器材： 小体操垫20床　　　　指导思想：本课以“健康第一”、“合作交流互助”为教学指导思想，通过技巧学习、小组合作自编技巧组合练习、团队游戏等组成本课教学内容，教学中兼顾好学习基本运动技术、同学合作创新、团队互助等教学目标，让同学学有所得的基础上体验到运动的快乐和团队合作的意义。　　 执教者：郭 涛　　 时间：*****年11月　　 班级：6年级5班　　 人数：43人　　 内容　　 1、 技巧①肩肘倒立（3-1）②弯道跑拓展练习amp;mdash;圆圈障碍跑2、游戏：集体单脚跳　　 目标　　 1、 认知目标：学习技巧动作肩肘倒立，懂得维护和协助其他伙伴练习的方法。　　 2、 技能目标：重点掌握肩肘倒立伸腿挺髋、两肘内夹的动作要领和障碍跑蹬跨和落地缓冲方法。　　 3、情感目标：培养同学之间相互交流合作互助的能力，让他们体验到运动的快乐而乐于参与运动。　　 顺序　　 教学内容　　 组织　　 达成教学目标　　 教师活动　　 同学活动　　 次数　　 时间　　 强度　　 1　　 课堂 常规　　 四列横队　　 建立良好常规　　 简单提示常规 要求　　 快、静、齐　　 1　　 1　　 小　　 队列小游戏：石头剪子布　　 散点站立　　 活跃课堂气氛的同时强化集合要求　　 简单提示要求并评价练习效果　　 自由组合进行游戏　　 2　　 3　　 中小　　 队列练习跑步立定　　 两路纵队　　 提高队列整齐性和培养体育课精神面貌　　 口令指挥并提示要领　　 依照口令认真练习　　 1　　 1　　 中　　 2　　 热身操　　 大小两个同心圆圈　　 在做准备活动的同时力求展现参与体育运动的精