沪教版九下记承天夜谢道韫咏絮教案.docVIP

三 《短文两篇》（《记承天夜游》、《谢道韫咏絮》）上海市世界外国语中学? 郑英杰教学目标1、反复朗读的基础上，体会文中比喻的修辞技巧。2、通过文本的比较阅读，启迪学生深入体会写景文言文的精妙，并培养欣赏自然的兴味。说明：《记承天寺夜游》描写作者在夜晚时，到承天寺邀请朋友一同散步赏月的情景。全文首先点明夜游的时间，地点和缘由；其次用比喻的手法，生动描写作者对庭中的夜色、竹柏的感觉；最后借景抒情，就眼前的如水月光、竹柏疏影发抒感触，暗示自己不汲汲于名利，不为俗务所累，同时也表现了他开朗脱俗的心境和随遇而安的生活态度。《谢道韫咏絮》选自《世说新语》，这一则被编入书中“言语”一门，文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出，未加任何评论，但作者的意图是明显的，谁的“语言”好，谁的不好，可一望而知。这正是本书叙事的优点。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。”文章第一句交代咏雪的背景。短短的十五个字，涵盖的内容相当多。时间、地点、人物、事件全都说到了。接着写主要事件咏雪。 “公欣然曰：‘白雪纷纷何所似?”答案可能不少，但作者只录下了两个：一个是谢朗说的“撒盐空中”；另一个是谢道韫说的“柳絮因风起”。主讲人对这两个答案的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，十分耐人寻味。作者也没有表态，却在最后补充交代了谢道韫的身份，“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。”这是一个有力的暗示，表明他赞赏谢道韫的才气。我