2018高中历史 第十五课 近代科学技术革命同步训练2 岳麓版必修3.docVIP

  • 3
  • 0
  • 约7.55千字
  • 约 10页
  • 2018-07-10 发布于河北
  • 举报

2018高中历史 第十五课 近代科学技术革命同步训练2 岳麓版必修3.doc

2018高中历史 第十五课 近代科学技术革命同步训练2 岳麓版必修3

PAGE PAGE 1第十五课近代科学技术革命同步训练选择题1.“牛顿的发现,给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这主要说明牛顿的发现 ( )A.促进了人类的思想解放 B.推动了经典力学形成了完整体系 C.使人类彻底摆脱了神学的影响 D.使人类开始关注现实世界 2.思格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”。他指的应是( ) A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 3.针对“地圆学说”,清朝士大夫杨光先说:“若四大部州,万国之山河大地,是一个大圆球……球上国土之人之脚心与球下国土之人脚心相对……竞不思在下之国土人之倒悬……有识者以理推之,不觉喷饭满案矣!夫人顶天立地,未闻有横立倒立之人也……此可以见大地之非圆也。”之所以有这样言论,是因为他不知道 ( )A.经典力学理论 B.相对论 C.生物进化论 D.量子论 4.在1543年出版的《天体运行论》中,哥白尼提出太阳是宇宙的中心;在1859年出版的《物种起源》中,达尔文提出了生物进化理论.两种学说的共同意义是(  )A.肯定了人的价值和尊严B.推动了近代科学体系的形成C.提供了

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档