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7unit6导案 2
Unit 6 It’s raining! 导学 2 Section A 2a---4 【学习目标】1.掌握句型:(1)How’s the weather? (2)What are you doing? I’m watching TV. (3) How’s it going? Great! 2.运用所学语音项目熟练地谈论正在进行的动作,询问他人的生活状况。【学习过程】一.预习指导与检测(一)预习指导A.预习p32,p33生词,做到会读知意。B.继续学习现在进行时用法: What are you doing? I’m... What are they doing? They’re…Whats he/she doing? He/She’s…能用现在进行时的各种句式谈论天气,描述人们正在做的事情。掌握:⑴现在进行时的构成;⑵ 动词-ing形式的构成;⑶现在进行时的标志词。C.如何询问他人的 生活状况。D.知识点拨1. How’s it going?是由疑问副词引导的问候句式,意为“一切都好吗?情况如何?” How句型在问候语中用来询问对方的情况。如:---How’s everything? 一切都好吗?---Great! 很棒!你一切都好吗?How’s it going __________ you?小组合作:请试着总结一下how的句型及用法。 2.pretty 副词,意为“美丽的,娇小的,可爱的”,“相当,多么”时相当于quite.如:What a pretty little garden!多么可爱的小花园!Pretty good! 相当好!(二)预习检测:请写出下列动词的ing形式。1. help ________ 2. come __________ 3. shop _________ 4. eat ________5. give ________ 6. sit ____________ 7. begin ________ 8. arrive _________9. visit ________ 10. study ________二.课堂互动探究Part 4.Pairwork..看p81,p82图片,使用句型What’s---doing? He(She) is---.问答。熟练掌握现在进行时,并找出图片的不同之处。三.当堂检测。1.用所给词的适当形式填空:(1)-Whats Li Lei doing? -He_________ _________( read ). (2)-Look! They_________ _______ (swim). (3)-Its 9:00 now. Where are the boys? -They_________ _________( play ) soccer there. (4)-Listen! They_________ _________ (sing). (5)We_________ _________(have) an English class now. 2.用how 的相关句型填空:(1).___________ are you?(2) ___________is it going?(3)__________ do you go to school?(4)___________ meat(肉)do you need? ---Two kilos.两千克。(5)____________ is the book? ---Twenty yuan.(6)___________ going swimming? ---That’s a good idea!(7)__________ basketballs do you have?四.课后拓展:补全对话(一空一词):A: Hello, Lucy.B: _________, Jim.A: How’s it going ________ you?B: Pretty good, thanks.A: ___________ the weather?B: It’s ___________.I don’t like rainy days.A: Is Aunt there?B: Yes, she _________.A: What’s she ________?B: She is ____________.She likes to cook for us.A: How __________Kate? What ___________ she
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