小学一年级 《学雷锋》班会活动教案.docxVIP

小学一年级 《学雷锋》班会活动教案　　一、活动目的　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　二、活动过程　　（一）创设情境，导入主题　　1、班主任开场白：一年级（2）班《学雷锋》主题班会现在开始。　　2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。　　（二）介绍雷锋事迹　　先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任补充介绍雷锋的生平简介。　　（三）讲述《助人为乐的雷锋》故事　　（四）播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。　　三、主要收获　　通过学雷锋主题班会活动，使学生了解雷锋的事迹，学会助人为乐，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　四、存在问题　　学生对雷锋的事迹了解较少，助人为乐精神不够。　　一、活动目的　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　二、活动过程　　（一）创设情境，导入主题　　1、班主任开场白：一年级（2）班《学雷锋》主题班会现在开始。　　2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。　　（二）介绍雷锋事迹　　先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任补充介绍雷锋的生平简介。　　（三）讲述《助人为乐的雷锋》故事　　（四）播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。　　三、主要收获　　通过学雷锋主题班会活动，使学生了解雷锋的事迹，学会助人为乐，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　四、存在问题　　学生对雷锋的事迹了解较少，助人为乐精神不够。　　一、活动目的　　1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。　　2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。　　3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　二、活动过程　　（一）创设情境，导入主题　　1、班主任开场白：一年级（2）班《学雷锋》主题班会现在开始。　　2、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。　　（二）介绍雷锋事迹　　先请个别同学畅谈自己对雷锋的了解，然后由班主任补充介绍雷锋的生平简介。　　（三）讲述《助人为乐的雷锋》故事　　（四）播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。　　三、主要收获　　通过学雷锋主题班会活动，使学生了解雷锋的事迹，学会助人为乐，让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。　　四、存在问题　　学生对雷锋的事迹了解较少，助人为乐精神不够。