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小学英语教学心得 我与学生读试卷　　紧张的期末考试已经结束，这次考试我们采取了快乐游园的方式对学生进行测试，整个测试分为口语和纸笔两部分。其中口语部分主要考察学生对单词和重点句型的认知程度以及口语交际能力。大部分孩子都完成的比较好。纸笔测试分为听力部分和笔试部分，下面我与孩子一起将试卷的整体情况做以下分析：　　第一题为听辨字母或单词。本题主要考查学生对已学字母和三会单词的掌握情况，同时也考查学生是否具有认真审题、做题的技巧。　　具体问题：　　1.学生对字母掌握较好，出错较少。其中g和j,x和s发 音相似，极个别学生没有掌握，辨音能力有待提高。　　2.个别学生对首字母相同的单词eight和eraser区分不到位，导致失分。　　改进措施：　　1.加强字母的教学，帮助学生巩固字母。　　2.交给学生区分易混单词的技巧，帮助学生刻意去区分易混单词。　　第二大题为听选图片。本题考查学生对听力内容和图片的理解能力，学生根据听到的内容，选择相应的图片，整体难度偏易，学生完成较好，正确率高。　　具体问题：　　1.学生观察图片不认真，理解出现偏差。　　2.个别学生对书上单词掌握不牢，不能做到看图能认。　　改进措施：　　1.在单词新授课中，要将单词和图片或者实物建立直观链接，保证学生看词的同时，脑海里面能出现对应影像。　　2.在复习时，会引导学生把书上的单