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小学英语骨干教师培训情况小结　　赣榆区小学英语骨干教师培训”结束了，培训三天，收获多多。　　看到培训名称，首先看到的是“赣榆区”三个大字，赣榆县变赣榆区；其次看到的是“骨干教师”。说到“骨干教师”，不如说“青年教师”，这次培训教师都是年轻教师，所以我们可以把这次培训说成是青年教师培训。但不管什么名称，我们学到了还真的好！　　培训第一天上午，教研室英语教研员范主任给我们讲了《小学英语教学常规基本要求》，其主要从这些方面进行讲解：　　一、综述　　二、教学活动（教学）　　（一）课前准备　　1.集体备课（每周一次）　　2.个人备课　　(1)教案撰写　　(2)课内作业设计　　(3)课外练习选定　　（二）课堂教学（理念：教师少讲，学生多说）　　教学环节：活动导入——学习新知——课内练习——归纳提升　　（三）课后落实　　三、教学研究（教研）　　（一）活动的组织与开展　　（二）试卷与练习的编制　　（三）总结和论文的撰写　　（四）课题的立案与研究　　下午，由青口镇第三中心小学的孟艳老师，讲授了她在加拿大的所见所闻。　　第二天上午，城头镇中心小学的柏艳主任，就《微课的认识、设计与制作》给我们做了详细的介绍，从中发现原来微课的制作方法很神奇，回想微课比赛时的辛苦，真的少学了许多许多。下午，黄海路小学的安薇老师的讲座《让英语复习课多姿多彩高效提升小学英语复习课的探