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小学语文上册听课评课记录　　学语文二年级教学实录——《我叫“神舟号”》听课记录以及评课稿　　一、复习生字词，板书课题，指名读课题　　二、学习第一句，练习说话。　　1、出示第一句话和图片，指名读　　2、师范读，注意听老师停的地方。　　3、什么时候，一艘飞船在太空散步？　　一天晚上，什么在太空散步？　　一天晚上，一艘飞船在哪儿散步？　　一天晚上，一艘飞船在太空干什么？　　4、看三幅图，运用这样的句式来练习说话。　　过渡：出示第二幅图和图片，读这句话。　　你想一想，嫦娥姐姐遇到小飞船会问什么？　　三、读课文。　　1、自由读全文。　　2、标自然段序号。　　指名分自然段来读课文。　　3、自由练习朗读。　　四、学习课文。　　1、师讲引号的作用。只读嫦娥姐姐的话。　　按老师教的方法，找找第　　二、三自然段中他们说的话。小组可讨论。　　2、指名读第二段，指名只读飞船说的话。你从这句话知道什么？　　分组自学。（一组使用文字资料，一组使用图片资料，另一组看幻灯片。）　　大组交流。　　再读飞船说的话。　　3、嫦娥姐姐又是怎么说的？　　读了她的话，你们有什么问题？　　听故事《嫦娥奔月》。　　嫦娥姐姐的家在哪儿？　　谁能把这句话读好？指名读，练习朗读，指名读。　　五、小组练习表演。学生自我评价。　　评课稿　　这一课，整节课教者都落实了新课程改