第一部分 教材知识梳理 九年级 第二单元 第三课 了解祖国爱我中华课件（教材知识导航+中考考点精讲+备考试题精编） 新人教版.pptVIP

民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三者之间的关系［2014北海17(2)涉及］ (1)民族平等是实现各民族团结的政治基础。 (2)民族团结是实现各民族共同繁荣的前提和保证。 (3)各民族共同繁荣既是我国经济社会发展的必然要求，又是实现各民族平等、团结的物质保证。 如何维护民族团结？ (1)从国家和政府角度：①坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则，坚持民族区域自治制度；②依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的行为；③采取各种措施帮助少数民族地区发展经济。(2014梧州10) (2)从公民个人(青少年)角度：①维护民族团结，是每个公民的神圣职责，是每个公民应尽的义务。要做到“三个尊重”，即尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字；②在日常生活中，各族人民应该相互帮助、相互关心，反对歧视和不友好的态度及行为，坚决与一切制造民族分裂和破坏民族团结的言行作斗争。［2014桂林9、玉林15(2)、北海17(1)(3)涉及］ 考点3 实现祖国和平统一 “一国两制”的含义及其意义(P44)(2012玉林18、梧州11) (1)含义：“一个国家，两种制度”，这一方针简称为“一国两制”。 “一个国家”，是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度”，是指在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 (2)意义：“一国两制”高度自治的方针，保证了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。 青少年能为祖国的统一做些什么？ (1)自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益。 (2)积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，坚决反对“台独”。 (3)积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。 (4)努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献。 考题精析 ［’14北海18(1),4分］中国共产党十八届三中全会于2013年11月9日～12日在北京召开，会议对我国全面深化改革进行总部署。会议指出：当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。 十八届三中全会闭幕后，我市某校举办关于学习十八届三中全会精神的知识竞赛。小彬同学有几道题未能确定答案，请你结合所学知识，为他解惑。 我的思考：党的十八届三中全会为什么如此重视改革？(4分，至少答两点) (1)①我国仍处在社会主义初级阶段，社会主义具体制度还不完善；②改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉；③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；④改革有利于维护社会的公平正义，维护人民群众的根本利益。 【解析】考查点：基本国情、改革开放的重要意义。解题思路：本题以党的十八届三中全会为素材，综合考查学生运用知识的能力。解答此题要读懂材料，十八届三中全会主要对全面深化改革作出部署，全会的核心词就是改革，因此我们要联系改革的原因，改革的重要意义等知识要点回答，只要答出原因和意义的其中一点就可以。 【原因类题型讲解】 此类型设问多以“……为什么要……”“……的原因有哪些”“……的理由” 的形式出现，此类型近两年在广西各地市共考查22次。题型主要在简答题中考查，材料分析、实践探究题中考查较少；分值范围为2～6分。常以社会热点、时政及地方材料为主，此外还涉及案例、图表、学生生活案例等设题。考查模块涉及国情教育和法律教育。 (1)直接原因型：直接以原因的形式出现，考查教材知识，依据教材知识即可作答。 (2)原因转换型：事物的理论依据、意义、作用、地位、重要性、必要性、危害、影响、特点、事物之间的联系、采取的措施、相应的法律规定、社会现实等内容之间可以相互转换、有时需要加以补充或调整。 (3)原因多面型：有些现象的原因是多方面的，必须综合归纳、全面分析。 (4)原因创新型：针对无法用相关内容进行转换的问题，特别是时事中的行为，可以从行为是否符合我国国情、国策、法律规定、权利义务等要求，以及他们的行为、做法的具体作用(有利于……)等方面组织答案。 (5)一般情况下要回答：“这样说”“这样做”的依据、意义(重要性)、影响、必要性等，有时也要回答不这样做的危害性。在解答中，一般应由近及远、由小到大、由直接到间接、有秩序、有条理地展开说明。 （’14南宁21，10分）思想品德课上，为了让同学们更深入地了解我国是一个统一的多民族国家，老师向