中国历史七年级上册第11课秦朝的统一.pptVIP

货币不统一 长度、容量 、斤两不统一 文字不统一 观看了孔虚经商的漫画， 思考这组漫画 反映了当时什么社会问题? 秦国的半两钱 　燕齐刀币 楚国蚁鼻钱 赵魏韩布币 2、经济上： （1）统一货币 圆形方孔钱 度[长度] 衡[重量] 量[容积] 秦一尺约今23.1cm 秦一升约今202ml 秦一斤约为今250g 2、经济上：（2）统一度量衡 意义：有利于经济交流和发展，巩固国家的统一 齐 楚 燕 韩 赵 魏 秦 3、文化上： 统一文字 意义：有利于文化交流，巩固国家的统一。 （小篆） （隶书） 4、交通上：统一车轨，修建道路网 意义：有利于各地的联系,稳定边疆，巩固统一。 秦皇古道 巩固统一措施 1、政治上：确立中央集权制度 2、经济上：统一货币、度量衡 3、文化上：统一文字 4、交通上：统一车轨 公元前二二一 , 秦王嬴政大统一， 定都咸阳称皇帝。 建立中央集权制， 中央丞相和太尉, 御史大夫辅皇帝， 地方推行郡县制， 三十六郡始设置。 统一货币度量衡, 小篆成为规范字。 1.公元前230年～前221年，秦王采用远交近攻策略“扫六合”。秦王最后“扫”的是（ ） A．楚国 B．燕国 C．齐国 D．魏国 2.秦灭六国后，统一了度量衡。右图是秦朝测量重量的工具之一“秦权”，他上面文字的字体是（ ） A．大篆 B．小篆 C．楷书 D．行书 　 C B 3.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。当时通行于全国各地的货币是（ ） 　　　 A B C D 4.秦统一后，在地方上推行的制度是（ ） A. 郡县制 B.分封制 C. 行省制 D.宗法制 C A 5.秦灭六国，统一天下是在 ( ) A.公元前230年 B.公元230年 C.公元前221年 D.公元221年 C 6.秦朝中央政府分管监察的是（ ） A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.殿阁大学士 B 有人说秦始皇是千古一帝,就本课内容看,你认为这种说法对吗？为什么? 想一想 说一说 秦朝的统一赋予中华民族的不仅是地理上的合并、疆域的扩大、国家的统一,更是政治、经济、文化的融合，这种融合带给人民强烈的认同感与巨大的凝聚力。正是有了这种情感与力量，在今后的岁月中，即使再乱的政权更迭，再多的形势变幻，再强的外敌入侵，也不能把中华民族分割，因为统一是历史发展的主流。因此，我们要维护我们祖国的统一。 * * PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ * 梁平福禄中学 刘光蓉 二、巩固统一 一、完成统一 一、完成统一----秦王扫六合 为什么秦国能够扫六合,完成统一? ①商鞅变法，使秦国国富民强 ③秦王嬴政的雄才大略 秦王扫六合的条件 秦