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江西本土原创动画片与儿童精神联系 　　基金项目：本论文为江西省艺术科学规划课题《江西本土原创动画片审美教育探究》（编号：YG2013186Z）相关研究成果。 　　摘要：江西本土原创动画片横亘了广阔的社会文化及历史的内容。而当广阔久远的历史和儿童遭遇时，江西本土原创动画片做到了尊重儿童内在精神的需要，和儿童的精神之间建构了亲密的联系，具体表现在以下几个层面：第一，心灵的构建；第二，意志力的形成；第三，智力的培养。 　　关键词：儿童；心灵；意志力；智力 　　在儿童教育和培养的过程中，传统的视域似乎存在着一定的误区，即过度的强调面向应试的智商及应试能力，而忽视真正把儿童推向健康成人之路的精神建构过程。尽管，当下社会，教育似乎被提高到一个无以复加的高度，我们不难发现的仍是以高考为指挥棒的传统思路的再现。于是，作为教育的实施者实际上面临着史无前例的挑战和难度。 　　江西本土原创动画片在创编过程中，密切关注到了儿童的精神发展的内核及层次性，建立了和儿童本位相关的积极联系，这实际上是一种人的观念解放的产物，也是五四以来中国知识分子所倡导的人道主义的具体表现。江西本土原创动画片与儿童的精神联系总体而言表现为以下三个层面：第一，心灵的构建；第二，意志的形成；第三，智力的培养。 　　一、心灵的构建 　　儿童的心灵在成长的过程中，不断进行变化和发展，而外界所提供的资料实际上指引着儿童心灵及精神发展的方向，而且，从童年对人的一生的影响情况来看，最初的奠基会对建筑最后的成型具备不容忽视的重要作用。所以，从教育者的角度来看，教育过程中的每一步都关系到儿童的精神动脉。“儿童好像很弱小，其实他内在蕴藏着一种强大的精神能量和潜能，他的发展不需要成人给他增加什么新的内容，只需要给他提供发展的环境和条件。”①这样的要求似乎不称其为要求，而无要求反而又是最大的要求。也就是说，教育者自身必须做好足够的前期的备案工作，其对儿童心灵的建构才可能呈现健康的起点。 　　江西本土原创动画片在儿童心灵建构的过程中，努力展现了三个层面精神要素对于儿童的重要性，即爱、善、美。爱、善、美是三个极具包容力的概念，三者又可以高度凝练于爱的主题内涵之中，或者说三者是同构在一起的。这三个概念对个体的人，对整体社会的发展都具有重要的意义。爱、善、美兼具的教育理念对儿童心灵的正面引导将在儿童的未来生涯中生根发芽，造福儿童、造福社会。 　　《天工开物?开心岛》讲述了世界上最古怪的发明家开心博士带着孙女朵朵，驾驶着自己研究的寻宝船周游世界到处寻宝的故事。在经过加勒比海时，他们遭受海盗的袭击。逃亡中，意外地来到了一个奇特的海岛――开心岛。整个故事的核心就在开心岛上展开。 　　开心博士一行及其遭遇却始终追求着人生大义――即爱、善、美的主题。 　　文本的两条线索特别能说明这个问题。第一条线索为开心博士一家和葡萄熊一家从对抗走向合作的关系过程。葡萄熊一直把开心博士一家当作外来入侵者，并相应的采取排斥乃至敌视的态度，但开心博士表现出的友爱和包容最终化干戈为玉帛，使得最初的芥蒂全部解除。第二条线索为开心岛的成员和海盗斗智斗勇的故事。海盗及其贪婪，甚或狠毒，但开心岛的成员最终用爱和智慧使浪子回头。在这两条线索中，爱的力量表现了及其大的感召力和表现力，爱改变了世界的存在方式，因为有了爱，善和美才最终得以实现。 　　儿童在逐渐社会化的过程中需要不断地面对各种难以预料的事件，而恰当妥帖的处理原则是爱、善、美的原则。从现实功利的角度来看，爱、善、美的原则并不一定带来正面价值，但从长远的心灵建构及社会文明的角度来看，爱、善、美的原则一定昭示着一种动人的力量。 　　另外，作品所强力宣扬的爱的观念实际上已经感染了作品内部的人物，无论是多多，还是小猪、葡萄熊都及其天然地展现了爱对他们的影响。可见，爱、善、美是一种具有影响力和辐射力量的道德旨归，因此，我们也不难推测，作品在播出之后，将对接受者形成以善和美为原则的世界观和价值观。倘若如此，善莫大焉！江西本土原创动画片也算是在其社会意义层面做出了积极贡献。 　　二、意志力的形成 　　意志力是人格中的重要组成因素，对人的一生有着重大影响。人们要获得成功必须要有意志力作保证。从心理学的角度来看，自觉地确定目的，并根据目的来支配、调节自己的行动，克服各种困难，从而实现目的的品质即为意志力强的表现。“当儿童实践了自己的意愿，内在就形成了力量。这既是意志形成的过程，又是实践意志的过程。实践了，才能发生在身上，然后在和他人疏离的空间和时间里统合出来：一个独立的人，一个可以感觉到自己力量的人，一个触摸到本质和法则的人，开始在这样的循环中被自己创造出来了。”② 　　因而，从儿童幼年起便培养起强大的意志力对于儿童的精神生命来说有着至关重要的意义，意志力的形成将最儿童的人生产生至关重要的作用。而作为具有