小学四年级下册科学期末总复习提纲.docxVIP

小学四年级下册科学期末总复习提纲　　小学四年级下册科学期末总复习提纲　　复习要求：　　1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待。　　2、认真复习《作业本》。至少认真翻阅科学书，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；　　一、电单元：　　? 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。　　? 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。　　? 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。　　5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。　　? 6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。　　? 7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。　　? 8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。　　? 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。　　? 10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。　　? 11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。　　? 12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。　　? 13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。　　科学实验：　　1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；　　2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；　　3、接线盒的检测及预测，见科学书第14页。　　4、熟悉以下实物图和电路图：　　小学四年级下册科学期末总复习提纲　　复习要求：　　1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待。　　2、认真复习《作业本》。至少认真翻阅科学书，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；　　一、电单元：　　? 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。　　? 3、日常使用的电有交流电和干电池电。交流电有220V的电和高压电，会致人死亡。　　? 4、电还分为没有触电危险的电和有触电危险的电两大类。人体能承受低于36V的电。　　5、只有电流过灯丝时小灯泡才发光。电从电池的正极流出，通过灯泡，回到这个电池的负极，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。　　? 6、电池两端直接连接在一起，就会发生短路。短路时，电池、电线会发热变烫。电能从一点流到另一点，这两点间是通路。电不能从一点流到另一点，这两点间是断路。　　? 7、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。　　? 8、像铜丝那样可以通过电流的物质，叫导体，如：各种金属、人体、大地、带水的材料、铅笔芯……。像塑料那样不能通过电流的物质，叫绝缘体，如：塑料、橡胶、石头、陶瓷、玻璃、干木头、纸……。　　? 9、利用导体可以把电送到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。安全用电要好好保护电器设备的绝缘材料。　　? 10、开关是一种控制电流通断的装置。用导体和绝缘体两种材料做成。　　? 11、电路连接方法有两种，串联和并联。家庭一般用并联。　　? 12、两节电池串联起来，小灯泡比用一节电池亮。两节电池并联起来，小灯泡不会更亮。　　? 13、两个灯泡串联起来，比只安一个灯泡发光暗些。两个灯泡并联起来，灯泡亮度和安一个灯泡一样。串联的灯泡只能一齐亮灭，并联的灯泡可以分别控制亮灭。　　科学实验：　　1、制造“电路监测器”的方法，以及检测故障电路的方法，见科学书第9页；　　2、检测导体、绝缘体的方法，见科学书第10页；　　3、接线盒的检测及预测，见科学书第14页。　　4、熟悉以下实物图和电路图：　　小学四年级下册科学期末总复习提纲　　复习要求：　　1、熟记本提纲内容。每一个同学务必认真对待。　　2、认真复习《作业本》。至少认真翻阅科学书，记住其中的实验（所用材料、实验方法、实验现象、实验结论）；还有书中出现的结论性的句子；　　一、电单元：　　? 1、我们的生活离不开电。电有不同的种类：摩擦形成的电，雷电，日常使用的电。　　? 3、日常使用的电有交流电和干电池电。