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小学一年级期末检测语文科试卷评析　　小学一年级期末检测语文科试卷评析　　冯坡镇凤栖希望小学：刘丹　　一、基本情况　　本次参考人数 22人，总分2035，平均分92.5分，及格人数 21人，及格率95.5% ，优秀人数 18人，优秀率81.8%，不及格人数1人，最高分100分，最低分 35分 。　　二、试卷分析　　现将学生各部分的答题情况简述如下：　　第一题：把拼音娃娃送回家。　　学生读熟读顺了，因此答题速度较快，因为这类型的题平时训练较多，所以学生得分率也较高。　　第二题：看图选音节，写在下面的四线格里。　　从答题情况看，学生掌握较好。　　第三题：连一连。　　总共四个小题，总体情况不错，只有少部分粗心同学漏连，这跟习惯不无关系。　　第四题：看拼音写字词。　　大部分学生拼音过关，所以拼读起来比较容易，只有少部分学生在书写方面不够细心，因此丢分。这也是是个习惯问题，下学期针对书写问题，进行相对应的练习，如：课前五分钟进行书写练习，老师还要面批面评，做到人人书写过关。　　第五题：比一比，写一写。　　这道题总共16分，分值很大，主要检查的是学生书写情况。从本题可以看出，现在考试对书写的要求很高，还有从小培养正确的书写习惯的重要性。　　第六题：看图写汉字。　　这道题主要的问题出现在学生审题不认真，题目要求写的是汉字，但是还是有相当一部分同学写成词语，比如看到月亮，学生写“月儿”，正确的答案应该是“月”。　　第七题，根据数字，在括号里写出汉字。　　本题难度不大，而且段考时也检测过类似的题目，所以学生答题很轻松，得分率也很高，全班都获得满分。　　第八题、按课文填空。　　题目中的诗歌和课文都是本册要求会背诵的内容，平时我严格要求，只要是需要背诵的课文，我都严格把关，做到人人过关，还有做这类型的题，我还要求他们做完之后必需用手指着读一遍，以免出现遗漏或者错误。　　第九题、读一读，照样子把句子补充完整。　　题目不难，句子浅显易懂，想要得满分，孩子就得细心了。例题要求写的是叠词，白兔的耳朵“长长”的。但是有相当一部分同学因为没有认真看例题，都写成“白兔的耳朵‘长’的。” 这样就丢了两分，很可惜。　　　　三、反思与对策　　 1.下学期严抓学生书写，养成提笔既练字的好习惯。　　2．多训练不同类型的题，培养认真审题的习惯。　　3、个别学生拼音还不过关的，要及时做到查漏补缺。　　　　小学一年级期末检测语文科试卷评析　　冯坡镇凤栖希望小学：刘丹　　一、基本情况　　本次参考人数 22人，总分2035，平均分92.5分，及格人数 21人，及格率95.5% ，优秀人数 18人，优秀率81.8%，不及格人数1人，最高分100分，最低分 35分 。　　二、试卷分析　　现将学生各部分的答题情况简述如下：　　第一题：把拼音娃娃送回家。　　学生读熟读顺了，因此答题速度较快，因为这类型的题平时训练较多，所以学生得分率也较高。　　第二题：看图选音节，写在下面的四线格里。　　从答题情况看，学生掌握较好。　　第三题：连一连。　　总共四个小题，总体情况不错，只有少部分粗心同学漏连，这跟习惯不无关系。　　第四题：看拼音写字词。　　大部分学生拼音过关，所以拼读起来比较容易，只有少部分学生在书写方面不够细心，因此丢分。这也是是个习惯问题，下学期针对书写问题，进行相对应的练习，如：课前五分钟进行书写练习，老师还要面批面评，做到人人书写过关。　　第五题：比一比，写一写。　　这道题总共16分，分值很大，主要检查的是学生书写情况。从本题可以看出，现在考试对书写的要求很高，还有从小培养正确的书写习惯的重要性。　　第六题：看图写汉字。　　这道题主要的问题出现在学生审题不认真，题目要求写的是汉字，但是还是有相当一部分同学写成词语，比如看到月亮，学生写“月儿”，正确的答案应该是“月”。　　第七题，根据数字，在括号里写出汉字。　　本题难度不大，而且段考时也检测过类似的题目，所以学生答题很轻松，得分率也很高，全班都获得满分。　　第八题、按课文填空。　　题目中的诗歌和课文都是本册要求会背诵的内容，平时我严格要求，只要是需要背诵的课文，我都严格把关，做到人人过关，还有做这类型的题，我还要求他们做完之后必需用手指着读一遍，以免出现遗漏或者错误。　　第九题、读一读，照样子把句子补充完整。　　题目不难，句子浅显易懂，想要得满分，孩子就得细心了。例题要求写的是叠词，白兔的耳朵“长长”的。但是有相当一部分同学因为没有认真看例题，都写成“白兔的耳朵‘长’的。” 这样就丢了两分，很可惜。　　　　三、反思与对策　　 1.下学期严抓学生书写，养成提笔既练字的好习惯。　　2．多训练不同类型的题，培养认真审题的习惯。