小学一年级期末考试班主任家长会发言稿.docxVIP

小学一年级期末考试班主任家长会发言稿　　尊敬的家长朋友们：　　大家好！　　很高兴今天我们又相聚在这里，首先，我代表所有的孩子向你们的准时到来表示真诚的感谢。经过一个学期的小学生活，在各位家长的密切配合下，我们的孩子各方面都已经取得了不同程度的进步。作为老师，我这边也为能与我们班33名辛勤付出的家长并肩作战而感到荣幸，也珍惜与您沟通交流的每一次机会，每一次的交流都会使使我们的教育理念、教育方法的步伐更加的一致，使家校之间形成真正的合力。　　今天的家长会我的安排如下：1、本学期班级基本情况2、期末考试情况分析； 3、家庭教育养成建议4、假期作业布置5、假期安全　　一、班级基本情况　　1、良好的学习习惯、行为习惯已逐渐养成　　一是因为一年级是小学起步阶段，孩子们的生活和学习习惯都要从头抓起；二是因为班上的一部分男孩非常调皮；三是部分孩子的学习习惯很差，依赖性特别强。经过半年，孩子们的各方面都有了长足的进步：他们中绝大多数都已经形成了良好的生活和学习习惯，男孩虽然还很调皮，但也知道在学习上要努力了，孩子们大多已经养成了良好的课堂听讲习惯，课堂气氛活跃，发言积极，不发言、开小差、做小动作的孩子已经很少了，这就促使我班的整体学习情况也有了很大的进步，下面我就学生在日常学习方面的表现来说一说：　　上课发言积极的同学有：刘新颖 李骏恒、郭笑辰 王成成　　学习习惯较好的同学有：段宇轩、刘雨涵、王晶怡 李明慧　　作业保持之星：李苗卉、 刘梓琳、单孙琪李子翔　　劳责任心较强的劳动之星：李雨骞、张垚子之、孙智宸、侯俊晨　　学习进步奖：崔轩浩、黄嘉乐 、赵浩杨、单仁惠　　班级中还存在着一些不足，比如说有部分学生喜欢打闹、部分学生的学习态度还不够端正，还有的孩子在学习中有起伏、有波动等。但我相信：他们这种现象是暂时的，每个孩子都有自己的闪光点，总有一天他会认识到学习的重要性。我们都要充满信心，对孩子永远都不要轻言放弃。　　以上成绩的取得与各位家长的支持和帮助是分不开的，在此对各位家长表示衷心的感谢！ 同时还建议您让孩子掌握一门艺术或者体育特长，促进孩子全面发展。　　二、期末考试情况分析　　 语文：平均分93.2分。其中最高分100分，最低分53分。优秀生31人占全班比例94%。良好学生1人，亟待进步学生1人。　　数学：平均分92.4分。其中最高分100分，最低分76分。优秀生25人，占全班比例76%。良好学生8人，占全班比例24%。　　孩子的成绩大家都知道了，试卷我看各位家长带孩子分析的都特别认真。通过一个学期的努力，我们的孩子取得了巨大的进步，但通过考试，我们可以看出在孩子成长的过程中还存在着一些问题：　　1、个别孩子上课不能专心听讲，拼音（困难点）掌握的不太扎实。课下预习做的不太好，有时甚至不预习。　　2、部分孩子写作业不用心（黄嘉乐），有时还会出现拖欠作业的现象（李琪康）。　　3、一些孩子在阅读方面缺少自主性，《日有所诵》读的质量不高，没有形成习惯，阅读理解能力不高。　　4.纠错不及时，语文作业本上、练习册的错误不及时修正，导致错误延续　　5.作业检查不太认真、细心。抄写作业错误百出，或者学生和家长都未搞清楚作业内容导致多写或者漏写。　　三、家长家庭教育　　当儿子拿着一份不及格的试卷回家了，你是不管青红皂白劈头就是一顿责骂；还是认真地看看试卷，拍拍他的肩膀，用平静关心的语气告诉孩子自己很难过，并一起分析原因。结果往往有天壤之别。　　（一）心平气和，用心经营教育。　　很多家长会有疑问，为什么我的孩子和班上其他孩子之间的差距为什么那么大，同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。我见过很多家长，一方面想要孩子考得很好的成绩，但是又没有时间陪伴孩子，不能给孩子提供一个良好的学习环境。当人们说这个孩子和哪个孩子的不同的时候，其实主要是指这个家长和那个家长的不同。当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。　　（二）做孩子的最好的表率。　　作为一位教育者，如果你要想让孩子爱学习，必须自己先做读书人。教师如此，家长也是如此。如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢？有一位年轻的妈妈请教沉寂法师：“我的小孩不听话、不爱学习怎么办？”法师问：“您复印过文件吗？如果复印件上面有错字，您是改复印件还是改原件？”父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件。孩子是父母的未来，父母更是孩子的未来。想要孩子成为什么样的人，首先我们父母得做好表率作用！　　（三）教孩