小学一年级班级文化解说词.docx

小学一年级班级文化解说词　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好，欢迎您到我们班参观，我是一三班解说员——。我们是一个健康、活泼、向上的班集体，大家用自己的双手和智慧把教室变成学习、成长的乐园。　　首先，请看我们的班级标志，我们中队的名称是希望中队。中队图案里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案组成。太阳代表着老师，海燕是我们学习的榜样，在大海中航行的那一艘帆船就代表我们一三班这个集体，海水代表着知识的海洋，整个标志的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里。　　请看前面，主要包括了课程表、作息表、值日表，它们提醒我们大家按时到校，课前做好准备，按时打扫卫生。　　请看这里，这个版面是我们希望中队的班级起飞、爱的约定和积分方案，老师希望在这些制度和名言“Good good study,day day up!”的鼓励下努力学习，争做一名合格的小学生。而且老师说”只要努力，希望就会创造奇迹“。　　这是“我是小明星” 的展示栏，展示的是由同学们从卫生、纪律、学习等各方面评选出来的 “班级小明星”。将其照片贴出，每月更换一次，同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！　　后黑板的上面是我们班级文化的主题 “童真童趣，快乐成长”，一群小孩子在树下快乐的玩耍，寓意是希望我们一三班的孩子们能在这一年里快乐并收获着，同时“心语心愿”这个版块有家长对我们的寄语和我们自己的心愿。 我们还建立了“花儿朵朵开”的特长专栏，评出了孝敬父母星、尊敬师长星、团结同学星、勤俭节约星，使每个同学都有表现自己的机会！　　这是我们的班级图书角，每人都把最爱的书献出来，与他人一起学习交流。这里也是同学们最喜欢的一角。　　这是我们的展示栏，展示我们班的一些优秀作业，希望我们以此作为榜样，争取每天进步一点点，争取自己的作业也能出现在展示栏里。　　 班级就是我们第二个“家”，良好的班级环境、文化建设，使我们更加的团结，上进。这就是我们温暖的家，我们将在这里健康的成长，快乐地学习！　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好，欢迎您到我们班参观，我是一三班解说员——。我们是一个健康、活泼、向上的班集体，大家用自己的双手和智慧把教室变成学习、成长的乐园。　　首先，请看我们的班级标志，我们中队的名称是希望中队。中队图案里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案组成。太阳代表着老师，海燕是我们学习的榜样，在大海中航行的那一艘帆船就代表我们一三班这个集体，海水代表着知识的海洋，整个标志的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里。　　请看前面，主要包括了课程表、作息表、值日表，它们提醒我们大家按时到校，课前做好准备，按时打扫卫生。　　请看这里，这个版面是我们希望中队的班级起飞、爱的约定和积分方案，老师希望在这些制度和名言“Good good study,day day up!”的鼓励下努力学习，争做一名合格的小学生。而且老师说”只要努力，希望就会创造奇迹“。　　这是“我是小明星” 的展示栏，展示的是由同学们从卫生、纪律、学习等各方面评选出来的 “班级小明星”。将其照片贴出，每月更换一次，同学们你追我赶，争当“班级小明星”的劲头可足啦！　　后黑板的上面是我们班级文化的主题 “童真童趣，快乐成长”，一群小孩子在树下快乐的玩耍，寓意是希望我们一三班的孩子们能在这一年里快乐并收获着，同时“心语心愿”这个版块有家长对我们的寄语和我们自己的心愿。 我们还建立了“花儿朵朵开”的特长专栏，评出了孝敬父母星、尊敬师长星、团结同学星、勤俭节约星，使每个同学都有表现自己的机会！　　这是我们的班级图书角，每人都把最爱的书献出来，与他人一起学习交流。这里也是同学们最喜欢的一角。　　这是我们的展示栏，展示我们班的一些优秀作业，希望我们以此作为榜样，争取每天进步一点点，争取自己的作业也能出现在展示栏里。　　 班级就是我们第二个“家”，良好的班级环境、文化建设，使我们更加的团结，上进。这就是我们温暖的家，我们将在这里健康的成长，快乐地学习！　　尊敬的各位领导、老师：　　大家好，欢迎您到我们班参观，我是一三班解说员——。我们是一个健康、活泼、向上的班集体，大家用自己的双手和智慧把教室变成学习、成长的乐园。　　首先，请看我们的班级标志，我们中队的名称是希望中队。中队图案里面由太阳、海燕、帆船、海水这几个图案组成。太阳代表着老师，海燕是我们学习的榜样，在大海中航行的那一艘帆船就代表我们一三班这个集体，海水代表着知识的海洋，整个标志的寓意就是说我们要在老师的教导下，在海燕精神的鼓舞下，畅游在知识的海洋里。　　请看前面，主要包括了课程表、作息表、值日表，它们提醒我们大家按时到校，课前做好准备，按时打扫卫生。　　请看这里，这个