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第2讲　细胞的分化、衰老、凋亡和癌变;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;基础自测;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;考点二;图解细胞分裂、分化及全能性表达 1.典型图示 2.信息解读 (1)①→③细胞数目增加一倍,细胞大小几乎没变化(或略小),该过程表示细胞分裂(有丝分裂)。 (2)③→⑤细胞数目没有变化,细胞形态基本不变,但细胞体积增大,该过程表示细胞生长。 (3)①→②和①→④细胞形态发生了改变,是由相同形态结构功能的细胞形成了组织,所以该过程表示细胞分化。 ;典例　(2015·天津六校联考)如图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段,图中①~⑦为不同的细胞,a~c表示不同的生理过程。下列叙述正确的是 (　　) A.与①相比,②③④的分裂增殖能力加强,分化能力减弱 B.②③④的形成过程中发生了基因分离和自由组合 C.⑤⑥⑦的核基因相同,蛋白质种类和数量相同 D.进入c过程的细胞酶活性降低,代谢减慢 ;【解题思路】分析题图可知,a过程属于细胞的增殖,b过程属于细胞的分化,与①相比,②③④的分化程度高,分裂增殖能力减弱,A项错误;②③④细胞形成过程中进行的分裂属于