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小学英语优秀教学论文运用多媒体提高英语能力　　小学英语优秀教学论文运用多媒体提高英语能力　　多媒体技术应用是新形势下的新课题，信息技术与课程整合的理论与实践研究；基于网络协作学习研究；专题学习网站的建设与应用研究；优秀教育资源支援西部教育的开发与应用研究。　　内容摘要：多媒体教学取代着传统而单调的的教学手段，既是现代课程发展的必然选择，并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象性、直观性的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩，大大促进了学生思维能力的发展。根据小学学科的特点，找准多媒体的作用点，把握多媒体的使用时机，选择合适的教学方法，让多媒体技术充分发挥它在小学课堂教学中的最大功效。教师运用多媒体创造和利用情景组织课堂教学，使得教学内容更生动，使学生身临其境，学得轻松愉快，从而突出重点，突破难点，易于学生掌握，从而提高他们使用英语的能力。　　关键词： 多媒体教学 提高英语能力提高课堂教学质量和效率　　多媒体教学取代着传统而单调的教学手段，并被越来越多地运用到教师的日常课堂教学中。多媒体形象性、直观性、大容量的特点使课堂教学变得生动活泼、丰富多彩，大大促进了学生思维能力的发展。用计算机创设的与现实生活相仿的情景形象逼真，生动有趣，能吸引学生积极参与教学活动，提高学习兴趣，更能促进学生的全面素质发展。　　小学英语教学要培养学生的听说读写能力，既考虑语音词汇和语