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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学英语公开课教案Where do you live- 教学设计与反思
小学英语公开课教案Where do you live? 教学设计与反思 一、教学目标: 1. 通过调查了解相互之间的家庭住址并能用英语进行叙述。 2. 通过任务设计达成对课文的理解,同时创生新的情景让学生了解熟识其语言功能。 3. 通过自然真切的交流了解彼此的个人信息,增进师生之间的了解。 二、教学重点: 熟练运用Where do you live? I live ... We live near each other. 教学难点: 准确运用介词on与at, 区分street与road。 二、教学过程 (一)创生情景,新课导入 教学内容 T: Nice to meet you here. I know you are good students. So I want to make friends with you. Would you like to be my friends? Ss: Yes. T: Really? Hello, girl! Whats your name? Are you Nancy? T: Mary, What a nice name! Nice to meet you here. Here is my name card.(此环节进行五组之后接最后的一组操练,引出下文) T: Hi, bo
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