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小学体育游戏：“木棒运人投篮”游戏　　一、游戏目的：　　发展的上下肢力量和控制身体平衡能力，通过游戏培养相相互协调配合能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　结实木棒12根，排球若干，大纸箱四个。在操场上画两条相距10米的平行线，一个为起点线，一个为终点线，在每组的终点线上放4个排球，在排球前3米处放一纸箱。　　三、游戏方法：　　全班学生分成四组，每组12人，每都进行人员分工，力气大的两人一组（分成四组），一根木棒负责抬人，余下四人负责投篮。游戏开始后，每组的四个木棒两个在下，让要运的人踩，一个在上，让踩木棒的同学做扶手，四根木棒交替在上或在下，向前移动（每次用三根木棒，另一个向前移动交替进行）。到终点线后，运送的人在木棒上弯腰拿一个排球，向前面的纸箱投，不论球进否，其他同学还要用木棒把投篮同学运回，再运第二名同学，依次进行。最后看哪组人不失误且球投入纸箱的多。哪组获胜。　　四、游戏规则：　　1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。　　2、要用木棒的交替向前运人，不抬人向前移动。　　五、游戏拓展：　　1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。　　2、只用一个木棒，抬木棒的同学把木棒抬高，运的人双手握住要棒双脚离地，向前跑动。　　　　一、游戏目的：　　发展的上下肢力量和控制身体平衡能力，通过游戏培养相相互协调配合能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　结实木棒12根，排球若干，大纸箱四个。在操场上画两条相距10米的平行线，一个为起点线，一个为终点线，在每组的终点线上放4个排球，在排球前3米处放一纸箱。　　三、游戏方法：　　全班学生分成四组，每组12人，每都进行人员分工，力气大的两人一组（分成四组），一根木棒负责抬人，余下四人负责投篮。游戏开始后，每组的四个木棒两个在下，让要运的人踩，一个在上，让踩木棒的同学做扶手，四根木棒交替在上或在下，向前移动（每次用三根木棒，另一个向前移动交替进行）。到终点线后，运送的人在木棒上弯腰拿一个排球，向前面的纸箱投，不论球进否，其他同学还要用木棒把投篮同学运回，再运第二名同学，依次进行。最后看哪组人不失误且球投入纸箱的多。哪组获胜。　　四、游戏规则：　　1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。　　2、要用木棒的交替向前运人，不抬人向前移动。　　五、游戏拓展：　　1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。　　2、只用一个木棒，抬木棒的同学把木棒抬高，运的人双手握住要棒双脚离地，向前跑动。　　　　一、游戏目的：　　发展的上下肢力量和控制身体平衡能力，通过游戏培养相相互协调配合能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　结实木棒12根，排球若干，大纸箱四个。在操场上画两条相距10米的平行线，一个为起点线，一个为终点线，在每组的终点线上放4个排球，在排球前3米处放一纸箱。　　三、游戏方法：　　全班学生分成四组，每组12人，每都进行人员分工，力气大的两人一组（分成四组），一根木棒负责抬人，余下四人负责投篮。游戏开始后，每组的四个木棒两个在下，让要运的人踩，一个在上，让踩木棒的同学做扶手，四根木棒交替在上或在下，向前移动（每次用三根木棒，另一个向前移动交替进行）。到终点线后，运送的人在木棒上弯腰拿一个排球，向前面的纸箱投，不论球进否，其他同学还要用木棒把投篮同学运回，再运第二名同学，依次进行。最后看哪组人不失误且球投入纸箱的多。哪组获胜。　　四、游戏规则：　　1、运的人掉下后还要从掉下的位置从新开始。　　2、要用木棒的交替向前运人，不抬人向前移动。　　五、游戏拓展：　　1、四根木棒抬人向前跑进行投篮。　　2、只用一个木棒，抬木棒的同学把木棒抬高，运的人双手握住要棒双脚离地，向前跑动。