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小学体育游戏：结队钻呼拉圈　　一、游戏目的：　　发展身体的柔韧性和协调性，通过游戏培养相互间团结协作能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　呼拉圈4个　　三、游戏方法：　　把全班学生分成四组，每组12至14人，成一路横队站立，每组的所有人两手侧平举，相近的两人手拉手，每组的排头同学肩上挂一个呼拉圈。游戏开始后，各队的排头同学迅速低头，使头钻过呼拉圈后双脚依次跨过呼拉圈经过手臂传给第二名同学，依次进行，看哪组先完成。　　四、游戏规则：　　1、每组同学在游戏过程中必须手拉手。　　2、在游戏过程中不能用手拿呼拉圈。　　3、游戏中在哪断开呼拉圈掉的，要从断开位置连上继续游戏。　　五、游戏拓展：　　1、可多个呼拉圈同时进行。　　2、排头钻大呼拉和队尾钻小呼拉圈，在相会之处小圈钻大圈。　　3、可排队站成和种图形，如：圆形、方形、扇形等等。　　4、为了增加游戏难度可钻胶圈。　　　　一、游戏目的：　　发展身体的柔韧性和协调性，通过游戏培养相互间团结协作能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　呼拉圈4个　　三、游戏方法：　　把全班学生分成四组，每组12至14人，成一路横队站立，每组的所有人两手侧平举，相近的两人手拉手，每组的排头同学肩上挂一个呼拉圈。游戏开始后，各队的排头同学迅速低头，使头钻过呼拉圈后双脚依次跨过呼拉圈经过手臂传给第二名同学，依次进行，看哪组先完成。　　四、游戏规则：　　1、每组同学在游戏过程中必须手拉手。　　2、在游戏过程中不能用手拿呼拉圈。　　3、游戏中在哪断开呼拉圈掉的，要从断开位置连上继续游戏。　　五、游戏拓展：　　1、可多个呼拉圈同时进行。　　2、排头钻大呼拉和队尾钻小呼拉圈，在相会之处小圈钻大圈。　　3、可排队站成和种图形，如：圆形、方形、扇形等等。　　4、为了增加游戏难度可钻胶圈。　　　　一、游戏目的：　　发展身体的柔韧性和协调性，通过游戏培养相互间团结协作能力，培养的组织纪律性和努力拼博精神。　　二、器材准备：　　呼拉圈4个　　三、游戏方法：　　把全班学生分成四组，每组12至14人，成一路横队站立，每组的所有人两手侧平举，相近的两人手拉手，每组的排头同学肩上挂一个呼拉圈。游戏开始后，各队的排头同学迅速低头，使头钻过呼拉圈后双脚依次跨过呼拉圈经过手臂传给第二名同学，依次进行，看哪组先完成。　　四、游戏规则：　　1、每组同学在游戏过程中必须手拉手。　　2、在游戏过程中不能用手拿呼拉圈。　　3、游戏中在哪断开呼拉圈掉的，要从断开位置连上继续游戏。　　五、游戏拓展：　　1、可多个呼拉圈同时进行。　　2、排头钻大呼拉和队尾钻小呼拉圈，在相会之处小圈钻大圈。　　3、可排队站成和种图形，如：圆形、方形、扇形等等。　　4、为了增加游戏难度可钻胶圈。