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- 约7.38千字
- 约 13页
- 2018-08-25 发布于江西
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苏教版语文九下邹忌齐王纳谏学案.doc
学习目标:
1.重点掌握本课中出现的文言实词的词义并做归纳。
2.掌握文中出现的词类活用,古今异义词,并能辨析和掌握文言特殊句式。
3.理解文章巧妙设解说理的特点,明白虚心接受意见的好处。
知识梳理
一、基础练习:
1、填空:??? ①《邹忌讽齐王纳谏》选自体的历史著作《???????? 》。讽谏的意思是____ .②文章中写邹忌从妻、妾、客的回答中受到启发的句子:___? ?????????_______.威王采取纳谏措施后收到效果的句子:____????????? ??_ ???????????????????????????。
2、解释下面句子中加线的词。
(1)谓其妻曰(?????????? )?????? 此所谓战胜于朝廷(?????????? )
(2)于是入朝见威王(???????? )?? 皆朝于齐(????????????? )
(3)皆以美于徐公(????????? )??? 必以情(????????????? )
(4)时时而间进(?????????? )???? 中间力拉崩倒之声(???????????? )
3、指出句子中加点词活用的类型及意思。
(1)朝服衣冠(????????????????????? )
(2)吾妻之美我者,私我也(????????????????????? )
4、判断下面各句子属于什么句式,并翻译句子。
(1)徐公来,孰视之,自以为不如。
(2)客之美我者,欲有求于我也。
(3)此所谓战胜于朝廷。
5、解释下面句子中加线词的古今义。
(1)明日,徐公来,孰视之,自以为不如。古义: _______?? 今义:_____
(2)今齐地方千里,百二十城。 古义: _______ 今义:______
(3)宫妇左右莫不私王。?? 古义: ______? 今义:______
(4)能谤讥于市朝。古义:______ 今义:_______
6、请列举两个出自《战国策》的成语:??????????? ???????????????
二、阅读下列语段,完成习题。
王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
1、给下列加线字注音:时时而间进(???? )期年之后(???? )
2、解释下列加线词的意思①能谤讥于市朝(???????? )
②群臣进谏,门庭若市(??????????????????? )
③期年之后,……(???????? )
④王曰:善。乃下令(????????????????? )
3、这一段是写进谏的结果,即齐威王下令纳谏及收到的效果。请按下列要求填空①悬赏进谏的三个等级:__ ???_??? ???????????????????????????????????????????????___.②纳谏后的三大变化:_____?????????? ___? ;_____??????????? ___;? ____???????? _。
4、翻译下列句子:
①能谤讥于市朝,闻寡人之耳者。
②期年之后,虽欲言,无可进者。
5、此所谓战胜于朝廷中的此指代什么?战胜于朝廷的意思是什么?
?
三、阅读下列语段,完成习题。
于是入朝见威王曰:臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右,莫不私王;朝廷之臣,莫不畏王;四境之内,莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!王曰:善。乃下令:群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
1、解释下列加线的文言语词。
(1)臣诚知不如徐公美
(2)臣之妻私臣
(3)能面刺寡人之过者
(4)闻寡人之耳者
2、翻译下列句子。
(1)令初下,群臣进谏,门庭若市。
?
(2)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
?
3、邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里?
?
4、俗话说:忠言逆耳利于行.本文中的邹忌的忠言并不逆耳,齐威王痛快地接受了。请问这句俗语是不是错了?你怎样看待这一问题?
?
强化训练
1、给下面加线的字注音。
(1)昳丽(????? )?? (2)窥镜(????? )(3)寡人(????? )? (4)纳谏(????? )
(5)谤讥(????? )?? (6)期年(???? ?)(7)暮寝(????? )?? (8)妻妾(????? )
2.下列加粗词释义有错误的一组是:[ ]
A.邹忌讽齐王(婉言进谏)形貌昳丽(光艳美丽)
邹忌修八尺有余(长,这里指身高)齐王纳谏(直言劝告)
B.朝服衣冠(穿戴) ?孰视之(通“熟
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