三年级思品第三单元测试题.docVIP

小学三年级品德与社会上册《我和规则交朋友》单元测试题一一、填空题 1．我知道的家庭生活规则有：（至少写出三种)_____________________________________________________________________________ 2．我知道的社会生活规则有：（至少写出三种）________________________________________________________3．学校规则有哪些？让我们按照课堂，课间，上、放学三个时间段，把规则分分类。（每类写三条） 课堂规则：_____________________________________________________________ 课间活动规则：____________________________________________________________________________上、放学规则：___________________________________________________________________________ 4．____________________________________________________是为了保证活动的安全；________________________________________________是为了保持我们学校和教室的卫生；__________________________________________是为了保证我们更好地学到知识。 二、连线题 乘坐车辆 保持肃静 到信用社存钱或取款 头和手不能伸出窗外 到图书室看书 排好队，保持一米线 三、判断题 判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 1．游戏规则是由参加游戏的人共同制定的。( ) 2．国家的法律也是规则。（ ） 3．规则是永远不可以修改的。（ ） 四、选择题 面对有些规则，我有自己不同的看法，我会（ ） A．遵守规则 B．不遵守这些规则，以自己的意愿为主 C．先遵守，然后提出自己的想法 五、问答题 在制定规则时要注意什么？ __________________________________________________________________ 【参考答案】 一、填空题 1．【答案】把东西放回原处；晚上电视声音不要放得过大；东西要轻拿轻放等。（学生所答只要符合要求即可。） 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让他们能感受家庭生活的规则，并知道规则的分类。2．【答案】买东西排队、遵守交通规则、爱护环境等。（学生所答只要符合要求即可。） 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让他们感受到社会生活中的规则并学会分类。 3．【答案】课堂规则：上课认真听讲；举手回答问题；小组回答问题要有序等；课间活动规则：课间不疯闹；上下楼梯靠右行；课间不大声喧哗等；上、放学规则：按时上、放学；路队要做到快、静、齐；认真做好清洁等。（学生所答只要符合要求即可。） 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让他们熟悉学校规则，并知道学校规则的分类。 4．【答案】活动要听老师指挥等是为了保证活动的安全；不乱扔果皮纸屑是为了保持我们学校和教室的卫生；上课认真听讲是为了保证我们更好地学到知识。 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，又注重了学生学习能力的培养。使学生能了解规则的不同作用。 二、连线题 【答案】乘坐车辆时，头和手不能伸出窗外；到信用社存钱或取款时，排好队，保持一米线；到图书室看书时，要保持肃静。 【分析】本课旨在测查学生的基础知识，熟悉不同场合各项规则的要求。 三、判断题 【答案】1.√ 2.√ 3.× 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让他们知道规则的有关知识。 四、选择题 【答案】A或C。 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让学生了解到规则是维护大多数人利益的，即使有不同看法，也要先遵守。 五、问答题 【答案】要考虑多数人的利益，要公平，易于操作等。 【分析】本题旨在测查学生的基础知识，让他们知道制定规则的方法。第三单元 我和规则交朋友 　　习题　　　　　姓名：　　　　　　　一、 HYPERLINK /shti/ 填空题1，不论是日常生活、学习还是做游戏，都要有 ( )。 ( )与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的保证。2，( )与我们的生活密不可分，涉及我们生活的方方面面。真是“( )”。上课不迟到这是( )的规则。课间不在教室里追跑，这是( )规则。独立完成作业，不抄袭别人的作业，这是( )的规则。放学排路队这是(放学后)的规则。3，( )是为了保证我们活动的安全