小学英语优秀教学设计《牛津小学英语》4B Unit8 Open Day教学案例.docxVIP

小学英语优秀教学设计《牛津小学英语》4B Unit8 Open Day教学案例　　教案一、教学内容：　　译林出版社《牛津小学英语》4B Unit8 Open Day第一课时　　二、设计理念：　　本节课的核心教学内容就是“介绍教室”。教师可在教学中，通过师生间的说、唱、演、玩等多种形式，循序渐进地引导学生由词到句，由句到篇地掌握所学知识，从而提高学生综合语言运用的能力。并贴近生活实际为学生创造情境，让学生在真实情境中学习，体验英语学习的作用和乐趣。　　三、教学目标：　　知识目标　　1.能听懂、会说、会读和会拼写单词：a chair, a blackboard, a computer, a picture, a bookcase, an office, a playground　　2．能听懂、会说、会读和会写句型：What’s in/on/near the…? There is/ are…in/on/near….　　情感目标　　1．培养学生合作、交流的意识。　　2．乐于用英语介绍自己的教室。　　3．热爱学校班级、爱护公物。　　能力目标　　1．理解所学对话内容，并加以表演运用。　　2．初步感知掌握陈述某种客观存在物的常用句型，让学生学会用英语介绍某地。例：介绍教室、学校、卧室……　　四、教学重难点：　　1．熟练掌握及灵活运用本课的单词句型。　　2．理解