31 给予树练习设计.docVIP

31 给予树（时间：60分钟 满分：100分）a组 基础知识一、 一锤定音（在加点字的正确读音后画“√”）。（4分）圣诞 dan （ ） 诚挚 zhí （ ） yan （ ） zhì （ ）分享 xiǎnɡ（ ） 暗示 sì （ ） xiánɡ（ ） shì（ ）二、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。（6分）kuān yù tí xǐnɡ shì tàn（ ） （ ） （ ）zhù fú tǐ tiē rén ài（ ） （ ） （ ）三、 比一比，组词语。（12分） 棒（ ） 贴（ ）捧（ ） 粘（ ） 即（ ） 盼（ ）既（ ） 扮（ ）四、 小小变色龙（给多音字组词）。（8分）担 dān（ ） 给 ɡěi （ ） dàn（ ） jǐ（ ）五、找朋友（连线搭配词语）。（8分）紧紧地 拥抱热烈地 学习如实地 告诉努力地 讨论 漂亮的 祝福诚挚的 洋娃娃甜蜜的 笑容可爱的 礼物六、花落谁家（选词填空）。（6分） 推测 猜测 猜想1．回家途中，孩子们不断让别人（ ）自己买 了什么礼物。2．下这么大的雨，我（ ）李老师不会来给我 补课了。 3．根据脚印，王警官就能（ ）出人的性别和 身高。七、精彩回放（按原文填空） （10分）1．接着，我把他们 一个商场，分头去 ， 两小时后一起回家。2．一回到家，我 把她叫到我的房间， 和她好好谈谈。b组 综合能力八、把词语和对应的解释连起来 （8分） 仁爱 能同情、爱护和帮助人。 分享 形容非常愉快、兴致高。 如愿以偿 和别人一起享受。 兴高采烈 像所希望的那样得到满足。九、句子创作沙龙（按要求改写下列句子）；（6分）1．他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？ （改成陈述句）2．她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情 和体贴。（用关联词语连成一句话）十、开心阅读 （24分） 永远的圣诞节 记不清是哪一年，反正是我很小很小的时候。我知道了一个美妙的节日——圣诞节。 这个节日的清晨总是寒风凛冽，有时天空里还纷纷扬扬地飘着雪花。我的好运也每每在这个冰冷的早晨悄悄降临。对于那些精美的礼物，爸爸说是圣诞老人给我的祝福。 于是，我期盼圣诞节胜过了所有节日。我老是缠着爸爸讲关于圣诞老人的故事。在一次梦里，我还变成了淘气的小鹿鲁道夫，拉着雪橇把圣诞老人的爱送到世界的每一个角落。 渐渐长大的我忽然有一天对这个美丽的故事产生了怀疑。在一个圣诞夜，我向爸爸提出了疑问：“真的有圣诞老人吗？他今天晚上真的会来送礼物吗？”“会的！会的！”爸爸抚摸着我的头认真地说，“只要你睡得熟熟的、甜甜的，圣诞老人就像往年一样地到来。” 在那个圣诞夜，我制订了一个周密的计划，同往年一样，我把长筒袜、红皮鞋早早地放在阳台上，然后钻进被窝装睡。夜（转载自第一范文网，请保留此标记。）深了，窗外终于传来了轻轻的声响。果真有圣诞老人，我兴奋极了，禁不住偷偷朝窗台望去。就在我庆幸能目睹和蔼可亲的圣诞老人的刹那间，眼前的景象使我惊讶了：怎么会是爸爸妈妈呢？ 窗外寒风呼呼，他们打着手电，朝我的大袜子、大鞋子里塞东西。借着电筒的亮光，我注视着爸爸妈妈认真的举动和慈祥的脸庞，心里涌上一种甜甜的、酸酸的感觉。 那天夜里，我又梦见自己变成了小鹿鲁道夫，拉着雪橇满世界飞奔。但坐在雪橇上的是爸爸妈妈。我们乘着满天的雪绒花，唱着《铃儿响丁当》的歌，为所有的朋友迭上最精荚的礼物……第二天，我像往常一样捧着礼物跑到爸爸妈妈面前：“快瞧，圣诞老人又给我送礼物了！” 看着爸爸妈妈互相会心地一笑，我暗暗打定了主意，永远也不揭穿昨晚的秘密。1．在括号内填入恰当的同语。（8分） （ ）的节日 （ ）的礼物 （ ）的故事 （ ）的计划2.针锋相对（写出下列词语的反义词）。（4分）将来——（ ） 期盼——（ ）3.用“ ”画出文中表现“我”心理活动的一个句子。（5分）4.作者为什么不揭穿圣诞老人的秘密？（7分）