小学语文S版二年级上册习作看图说话写话教案：救小鸟.docxVIP

小学语文S版二年级上册习作看图说话写话教案：救小鸟　　教学目标：　　1、教给学生观察图的方法。　　2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。　　教学重点：　　1、教给学生观察图的方法。　　2、指导学生能够看图说话写话《救小鸟》。　　教学过程：　　一、谈话导入　　小朋友们听。这是谁的声音？（小鸟）今天，鸟妈妈要去很远的地方觅食，留着小鸟自己看家，听，自己当家作主，他们叫得多开心啊！这时，听，谁来了？（小猫）　　二、指导观察　　1、（出示插图），请同学们仔细观察大屏幕上的图画，看图上画了什么，谁来给大家说一说？（小猫、小鸟、小朋友）发生了什么事？（小猫想吃小鸟）谁能加上时间和地点完整的把这幅画说一说？（例：清晨，小明走出房门。来到绿茵茵的草地上，突然，他发现，一棵大树上，有一只馋嘴的小猫想吃树上的一窝小鸟。）　　2、同学们，这时的小鸟还小，还不会飞，面对馋嘴的小猫，他们会感到怎么样呢？（害怕）那小朋友看到这些，要怎么办？（想办法救小鸟：出示课题：救小鸟）　　3、请同学们前后四人小组讨论：小朋友会想出什么办法救小鸟？　　4、全班汇报，指导说话。　　5、请同学们选择一种救小鸟的方法，把故事完整的说给大家听。　　A．请几名同学把自己的故事说一说，师生共同评仪。　　B．自由的把故事内容和你的同桌说一说。　　三、写话指导　　写一段话，也可以写几段话，刚才你是怎