大班音乐游戏教案设计:石头、剪刀、布.docxVIP

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  • 2018-07-10 发布于贵州
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大班音乐游戏教案设计:石头、剪刀、布

大班音乐游戏教案设计:石头、剪刀、布   大班音乐游戏:石头、剪刀、布   活动目标:1、体验合作游戏的乐趣,并用良好的心态对待输赢。    2、在教师的引导下初步尝试与同伴间的合作学习与游戏,增进与同伴的合作协调能力。    3、根据音乐旋律和节奏匹配动作,学会换位置找朋友的方法,遵守游戏玩法与规则。    活动重点:根据音乐旋律和节奏匹配动作。    活动难点:交换位置找朋友玩游戏。   活动准备:幼儿围成圆圈坐好、已会唱歌曲《石头、剪刀、布》。   活动过程:一、猜拳入场    师:小朋友好!我们一起猜拳比赛,看谁厉害!(猜拳比赛)输了的小朋友请闭上眼睛,赢了的小朋友牵着他们的手跟着老师去另一个好玩的地方吧!      二、复习歌曲《石头、剪刀、布》    1、打招呼。    2、师:小朋友来听听这是什么音乐?(听音乐演唱歌曲《石头、剪刀、布》)。      三、新授游戏《石头、剪刀、布》。    1、游戏一《石头、剪刀、布》    师:刚刚我们演唱的是什么歌曲?现在我们跟着音乐做一做动作。    师:小朋友你们谁赢了?谁输了?输的人要怎么做?歌里是怎么唱的?由谁来打屁股?    我们都清楚了要怎么玩了,赢的小朋友不要骄傲,输的小朋友别灰心。我们再来一次。加油!(玩两遍)    师:你们打了几屁股?那平局了怎么办?让我们加上自己想的动作来玩

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