冲压S1职等考试科目13-改善课题基础知识试题-含答案-31204.docVIP

冲压S1职等考试科目13改善课题基础知识试题适用范围：柳新技术部考试形式：笔试/闭卷考试时间：40分钟出卷人：技术部冲压工艺科出卷时间：2013年11月总分：100分部门/科室: 姓名： 得分： 选择题（本题共20道小题，为不定项选择题，每题3分，共60分，当答案完全正确3分，答案正确但不全1分，答案有错0分）1、改善课题遵循的原则是？ （ B ）5W2H PDCA5M1EPCDA循环原则包括：（ ABCD ）。A、制定计划按照计划实施对结果确认采取措施3、改善课题的来源有哪些。（ ABC ）A、自选型，小组根据各单位、岗位发现的实际问题，自己确定改善的方向和目标自行选择课题；B、指令型 ，由上级主管部门根据实际的需要，以行政指令下达的课题；C、创新型，由小组根据各单位、部门的情况，自行确定进行新产品、新流程、新工艺的开发。4、下列属于课题选择的要点是：（ BCDE ）A、宜大不宜小B、课题名称准确、简明C、选题理由直接、充分D、避免说空话和口号E、方法运用正确、恰当5、一个好的课题应该是（ ABD ）。A、顾客要求改进的 B、影响绩效必须要改进的 C、一次要解决很多问题的 D、必须履行的6、QC小组主要开展的活动有 ( ABCD )A、小组组建B、选择课题C、制定计划、开展活动D、记录管理、报告整理7、以下关于选择课题说法正确的是 ( ABCD )A、主要阐明选此课题的必要，即紧急性及重要性B、把上级的要求（或客观的标准）是什么，实际达到的程度怎样，差距有多少尽可能用数据表达出来。C、课题名称要具体、简明、扼要、一目了然地指向所要解决的问题.D、要尽可能选择能以特性值表达的课题.8、现状调查的基本任务是（ABC）A、把握问题的现状B、找出问题的原因C、为目标制定提供依据D、说明课题的关键性9、以下关于现状调查说法正确的是 （ABC） 现状把握的深度要根据所提出的课题来进行，直到将所提出问题的异常或者对KPI指标的影响反映出来 现状把握就是用结果系列（现象）的数据来把握不良程度，使用日常管理中所获得的原始数据，显示出确实存在的异常。现状把握为我们提出的改善课题提供数据支撑，也为设定合理的目标提供依据。现状把握数据来自现场，调查时间不作要求，所取数据能代表问题的真实性。10、设定目标的基本任务是（ ACD ） A、明确通过小组活动，将问题解决到什么程度。B、明确问题的原因及重要性 C、明确奋斗方向。 D、明确项目成功的衡量标准。11、设定目标的依据有（ ABCD ）A、顾客提出的要求B、根据现状调查，找到症结所在，预计解决的程度，测算出能达到的水平。C、上级下达的考核指标（或标准要求）D、同等条件下的先进水平12、下列关于原因分析正确的是（ ABCD ） A、分析原因必须针对现状调查找到的症结来分析原因。 B、客观地展示问题的全貌，原因层层展开，直至末端原因。 应召开小组原因分析会，运用“头脑风暴法”发挥专业知识广泛收集造成影响的所有原因，避免遗漏D、原因分析可从“5M1E”即人、机、料、法、环、测这几个角度层层展开，直至可直接采取对策为止。注意层与层之间的逻辑关系。13、关于原因分析的常用工具和方法正确的是 （ ABC ） A、因果图别名鱼刺图、特性要因图，用于分析质量特性（结果）与可能影响质量特性的因素的（原因）的一种工具，是表达和分析因果关系的一种图表。 B、对于制造类的问题，因果图可常用5M1E法分析，即人、机、料、法、环、测。 系统图又称树形图、树图，把要实现的目的、需要采取的手段或造成事物的原因系统地展开，并绘制成图。常见形式有：宝塔形、侧向型。D、系统图中的主要类别不能根据5M1E分析，而是根据具体的质量分类、故障分类或逻辑关系去层层分解。14、 下列关于要因确认正确的是（ ABC ）。 A、确认要因不一定是末端因素影响程度的确认，原因分析每一级原因均可作为要因。 B、要用确认的方法有现场调查、现场验证、现场试验、现场测试测量。 通过验证不合格产生的充分必要条件确定要因。15、下列手法属于要因分析常用的方法是（ ABCD ）A、QC手法-品质问题 B、IE手法-效率问题 C、VA（VE)手法-有效性/可行性 D、5S手法-现场规范问题16、对策拟定是对已经确认的主要原因，逐条提出改善的措施和计划，拟定对策需注