大街镇中心小学2015年网络研修与校本研修整合培训计划.docVIP

大街镇中心小学2015年“国培计划”—— 示范性网络研修与校本研修整合培训计划大街镇中心小学指导思想：为进一步贯彻落实云南省教育战略要求，探索信息技术在学科教学中的应用效果，开展了网络研修与校本研修相整合的培训。进一步强化了教育技术提升课堂教学效率，优化课堂教学质量的优势所在。让每位教师转变课堂教学观念，充分实现利用教育技能提升课堂教学质量的重大突破。培训目标与任务：以网络研修与校本研修网为依托，提高教师的教学技能、研修能力，做到学以致用。配合上级指示全面完成2015年“国培计划”——示范性网络研修与校本研修整合的培训项目。三、培训对象：大街镇中心小学103人。四、培训方式：线上学习，线下实践的方式进行。五、具体实施措施：1、成立领导小组。组 长：黄启贵????副组长：何 强????组 员：郑 鹏 王智平 段世昆 罗 帅 钟学清 鲁怀勇 罗中红2、建立研修制度、计划。3、建立分级管理机制制度，由学校管理员组织、监督教师学习，保证课程质量与通过率。再由各校长定期或不定期地抽查参训教师学习质量和学习进度，按时完成学段任务。4、各校分管领导认真落实线上学习与线下实践，让教师们把学到的知识切实应用于课堂教学中。5、参训教师要积极投身学习，认真完成网络研修的各项培训任务与作业。根据自身的专业，分学科进行学习，推动自身的专业化发展。6、通过学习，重新审视教师的原有知识、教学方法和教学思维。挖掘教育资源，解决教学实际中的问题。7、利用教研平台，进行有效的网上互动。8、采用教师自学、互帮互助、集体合作等方式加强理论学习，促进教师理论水平的整体提高。9、组织教师开展不同形式的教研活动，聚焦课堂，实践探索，并写出相应的学习心得或总结。?六、研修安排。本年度网络研修共有六个阶段的学习内容。结合景东县教师进修学校的安排，组织教师分阶段的学习、培训。完成六个阶段的学习任务。大街镇小学各学校，请结合各自学校的情况，进行有效的学习研修与实践。开展好集体备课、听课观课，课堂竞赛、教学研讨等活动，让教师们把网络研修中学到的知识积极应用到课堂教学中，使我镇的教学在老师们的学习、实践与研讨中，教学质量有一个较大的提高。总之，在本年度的网络研修中，我们将加强教师的培训力度，监督督促好教师的线上学习与线下实践，让培训取得应有的实效。