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- 2018-07-16 发布于江西
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人教版八年级数学《15.1分式》同步测试含答案初二数学试题.doc
15.1 分式 一、选择题1.如果分式有意义,则x的取值范围是( )A.全体实数 B.x=1 C.x≠1 D.x=02.如果代数式有意义,那么x的取值范围是( )A.x≥0 B.x≠1 C.x>0 D.x≥0且x≠13.要使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠﹣14.使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠1 B.x=1 C.x≤1 D.x≥15.要使分式有意义,则x的取值应满足( )A.x≠2 B.x≠﹣1 C.x=2 D.x=﹣16.若分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠3 B.x≠﹣3 C.x>3 D.x>﹣37.要使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x≠1 B.x>1 C.x<1 D.x≠﹣18.下列说法正确的是( )A.﹣3的倒数是 B.﹣2的绝对值是﹣2C.﹣(﹣5)的相反数是﹣5 D.x取任意实数时,都有意义9.分式有意义,则x的取值范围是( )A.x>1 B.x≠1 C.x<1 D.一切实数10.要使分式有意义,则x的取值范围是( )A.x>2 B.x<2 C.x≠﹣2 D.x≠211.要使分式有意义,则x的取值应满足( )A.x=﹣2 B.x≠2 C.x>﹣2 D.x≠﹣212.分式有意义的条件是( )A.x=﹣4 B.x≠﹣4 C.x=4 D.x≠413.若分式的值为0,则x的值为(
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