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2026年中学校本培训工作计划

一、指导思想

以国家教育方针政策为指引，立足学校发展实际与教师专业成长需求，坚持“立德树人”根本任务，聚焦核心素养培育目标。通过系统性、常态化的校本培训，更新教育理念，提升教师教育教学实践能力、科研创新能力和班级管理水平，促进教师专业自主发展，建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍，为学校教育教学质量的持续提升和内涵式发展提供坚实保障。

二、培训目标

（一）总体目标

通过本年度校本培训，使全体教师在教育理念、专业知识、教学技能、科研素养及师德修养等方面得到显著提升，能够更好地适应新课程改革要求，有效落实“双减”政策，促进学生全面而有个性的发展，助力学校办学水平再上新台阶。

（二）具体目标

1.理念更新：引导教师深入理解新时代教育发展的新要求、新理念，特别是关于核心素养导向的课程改革内涵，将先进教育思想内化为教育教学行为。

2.能力提升：着力提升教师的教学设计与实施能力、课堂驾驭与互动能力、作业设计与评价能力、信息技术与学科教学深度融合能力，以及基于学生发展的数据诊断与分析能力。

3.教研深化：培养教师的问题意识与研究能力，鼓励教师积极参与课题研究、教学反思与行动研究，提升教育教学的科学性与创造性。

4.师德强化：加强教师职业道德规范教育，弘扬爱岗敬业、教书育人、为人师表的优良师风，增强教师的职业认同感和责