小学《崇尚英雄 精忠报国》系列活动纪实及汇报材料.docxVIP

小学《崇尚英雄 精忠报国》系列活动纪实及汇报材料　　　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，根据《教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》文件要求，xx镇中心小学结合自身情况将“崇尚英雄精忠报国”主题活动纳入到“学习习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”的日常德育活动中去。通过《崇尚英雄，精忠报国》、《厉害了，我的国》宣传片展播，“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会评比和“崇尚英雄，精忠报国”学生征文等系列活动，使学生在活动中明白：**年代流血牺牲的是英雄，危难时刻挺身而出的是英雄，平常日子里无私奉献的也是英雄。　　一、《崇尚英雄，精忠报国》、《厉害了，我的国》宣传片展播　　2018年5月24日上午，xx中心小学集中了全校学生统一观看了《崇尚英雄，精忠报国》《厉害了，我的国》两部宣传片。　　《厉害了，我的国》纪录片，给学生们以强烈触动，片中展现我们祖国辉煌成就的同时，学生们都不由自主的关注到了各行各业为强大祖国作出贡献的人们，让学生们意识到努力工作也是一种爱国的实践行动。《崇尚英雄，精忠报国》宣传片形象地解读英雄的深刻含义：英雄就是平凡岗位上有着不平凡的心；英雄就是在国家和民族危难时刻挺身而出；英雄就在我们身边，他们的事迹永远激励我们。同学们的心被紧紧地吸引着、感动着，他们想要了解更多英雄的事迹。　　二、各班开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会　　全校各班级于2018年5月25日上午组织召开了“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会。形式多样的班级活动，深化了前一天在观看《崇尚英雄，精忠报国》《厉害了，我的国》宣传片的感受。“铭记英雄，崇尚英雄，捍卫英雄，学习英雄，关爱英雄”的大氛围已经形成，孩子们都立志——从小树立正确的人生观、价值观，为传承英雄美德与精忠报国的信念而努力读书！　　在各班级的班队会中，学生们在探究英雄内涵，发现身边英雄的过程中，充分调动起了学生们的思考，学生们对“英雄”的理解加深的同时，都收到了正能量的感召。　　三、开展以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的征文评比　　2018年5月25日下午，各班级上交50多篇以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的征文，在以“真情实感”“发现身边的英雄”为核心的征文评选过程中，有16篇作文获得了奖项，其中6名同学作品脱颖而出，他们分别是：xx。　　从学生们的作文中，我们不难看出，这次以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的系列活动，已经取得的令人欣慰的效果。　　一系列围绕“崇尚英雄，精忠报国”为主题的活动，使学生们很受触动，我们欣喜的看到活动的有效开展，使得“英雄，就是普通人拥有一颗伟大的心”这一理念在孩子们心中生根发芽。我们将继续通过“向雷锋同志学习”等日常德育系列活动，引领孩子们时刻铭记英雄、崇尚英雄、捍卫英雄、学习英雄和关爱英雄。我们有理由相信通过系列活动的扎实推进和有效开展，必会为营造风清气正的校园文明和社会氛围起到有力的推动作用。　　　　　　为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，贯彻落实《中华人民共和国英雄烈士保护法》，在广大中小学生中传承和弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，深入培育和践行社会主义核心价值观，根据《教育部办公厅关于在中小学校开展“崇尚英雄精忠报国”主题班会活动的通知》文件要求，xx镇中心小学结合自身情况将“崇尚英雄精忠报国”主题活动纳入到“学习习总书记勉励语 持续弘扬雷锋精神”的日常德育活动中去。通过《崇尚英雄，精忠报国》、《厉害了，我的国》宣传片展播，“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会评比和“崇尚英雄，精忠报国”学生征文等系列活动，使学生在活动中明白：**年代流血牺牲的是英雄，危难时刻挺身而出的是英雄，平常日子里无私奉献的也是英雄。　　一、《崇尚英雄，精忠报国》、《厉害了，我的国》宣传片展播　　2018年5月24日上午，xx中心小学集中了全校学生统一观看了《崇尚英雄，精忠报国》《厉害了，我的国》两部宣传片。　　《厉害了，我的国》纪录片，给学生们以强烈触动，片中展现我们祖国辉煌成就的同时，学生们都不由自主的关注到了各行各业为强大祖国作出贡献的人们，让学生们意识到努力工作也是一种爱国的实践行动。《崇尚英雄，精忠报国》宣传片形象地解读英雄的深刻含义：英雄就是平凡岗位上有着不平凡的心；英雄就是在国家和民族危难时刻挺身而出；英雄就在我们身边，他们的事迹永远激励我们。同学们的心被紧紧地吸引着、感动着，他们想要了解更多英雄的事迹。　　二、各班开展“崇尚英雄，精忠报国”主题班队会　　全校各班级于2018年5月25日上午组织召开了“崇尚英雄，精忠报国”主