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- 2018-07-10 发布于贵州
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小学四年级上册语文第5课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题
小学四年级上册语文第5课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题 小学四年级上册语文第5课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题 5、古诗两首 一、带着问题来读书 A北宋B南宋C陆游D苏轼E苏辙F苏洵G东坡居士H放翁 1、《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,其父( ),其弟( )合称“三苏”。 2、《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( ) 二、根据古诗内容回答问题 1、“题西林壁”的意思是( )。诗人从( )、( )、( )、( )、( )、( )这几个不同的角度观察了庐山。 2、《题西林壁》后两句的意思是( ), ( )。 三、按要求填空 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。 1、把诗句补充完整。其中多音字为( ),诗中读( )另一个读音是( )组词( )。 2、这首诗描写的是( )(谁)在( )(时候)( )(做什么)的景象。 3、“足”的意思是( ),可以看出( )。 4、诗中的“山西村”在( ) A 今山西省山西村 B今浙江绍兴 C今浙江杭州 5、诗中写景寓哲理的两句是( ), ( )。 告诉我们一个生活哲理:( )。 四、诗句接龙 1、举头( ),低头( )。 2、飞流直下( ),( )落九天。 3、小时( ),( )白玉盘。 4、嫦娥( ),( )。 5、( ),牵牛织女( )。 小学四年级上册语文第5课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题 5、古诗两首 一、带着问题来读书 A北宋B南宋C陆游D苏轼E苏辙F苏洵G东坡居士H放翁 1、《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,其父( ),其弟( )合称“三苏”。 2、《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( ) 二、根据古诗内容回答问题 1、“题西林壁”的意思是( )。诗人从( )、( )、( )、( )、( )、( )这几个不同的角度观察了庐山。 2、《题西林壁》后两句的意思是( ), ( )。 三、按要求填空 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。 1、把诗句补充完整。其中多音字为( ),诗中读( )另一个读音是( )组词( )。 2、这首诗描写的是( )(谁)在( )(时候)( )(做什么)的景象。 3、“足”的意思是( ),可以看出( )。 4、诗中的“山西村”在( ) A 今山西省山西村 B今浙江绍兴 C今浙江杭州 5、诗中写景寓哲理的两句是( ), ( )。 告诉我们一个生活哲理:( )。 四、诗句接龙 1、举头( ),低头( )。 2、飞流直下( ),( )落九天。 3、小时( ),( )白玉盘。 4、嫦娥( ),( )。 5、( ),牵牛织女( )。 小学四年级上册语文第5课《古诗两首》一课一练课内阅读题同步作业课课练习题 5、古诗两首 一、带着问题来读书 A北宋B南宋C陆游D苏轼E苏辙F苏洵G东坡居士H放翁 1、《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,其父( ),其弟( )合称“三苏”。 2、《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( ) 二、根据古诗内容回答问题 1、“题西林壁”的意思是( )。诗人从( )、( )、( )、( )、( )、( )这几个不同的角度观察了庐山。 2、《题西林壁》后两句的意思是( ), ( )。 三、按要求填空 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 , 。 1、把诗句补充完整。其中多音字为( ),诗中读( )
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