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如何学好民法
PAGE PAGE 3如何学好民法——民法学方法论高富平方法论在任何学科学习中都占有重要的地位。对于民法而言,正确的学习方法不仅有利于高效率掌握民法原理,而且更可以有效指导工作和研究。民法学的学习遵循一般法律的学习方法,其基础是对法理学的掌握。作者认为,民法方法可以分为学习方法、研究方法和适用方法。民法适用方法,涉及到民法解释学或方法。这里只涉及民法学习方法和研究方法。一、 民法学习方法民法博大精深,涉及面非常广泛,因此,学习民法须有正确方法。这里提示以下几个方面:1.概念的重要性与掌握民法是一套概念、原则、制度和理论的体系,其基础是一套有严密逻辑关系的概念,掌握了这套概念,就掌握了民法的思维框架。因此,掌握和理解概念是学习民法的基础。首先,应当严格把握法学中概念与普遍概念的区别,从法律学角度掌握概念。比如,其次,任何概念都是对特定事实、现象、特征等的概括,均存在不周延问题,因此概念只有放入特定的法律、法律规范或法律关系中才能够弄清其含义。因此,本书不主张学生死记硬背概念,而是要掌握概念的含义、特性及应用,主张在理论和规则中学习概念,而不是单纯记概念。另外,要在比较和联系中掌握概念,将前后的概念串起来,加以比较,掌握相互间逻辑关系和区别,才能更好地把握概念。最后提醒的是,概念是随着学习进程自然掌握的,而不是靠强化记忆掌握的。一时不理解可以暂且不管它,回过头再去看自然就明白了。2.从社会常识到法律规范民法是最贴近社会行为规范和道德规范的法律规范体系,甚至许多规范都是最基本人们行为准则提炼和上升为法律的。[例]甲看见乙偷了丙的东西,即从乙手中抢夺该物,而乙是否有权进行自卫,甚至有权要求返还?(答案:可以)法律之所以对乙加以保护,不是保护权利(因为他根本没有所有权),而是保护占有事实。法律之所以要保护事实,是因为不保护事实的话,财产利用的起码秩序就不能保障,且也不利于保护真正的权利人(因为物移转次数愈多愈不容易追回)。其背后的道理,用法律规范表达就是只要你不拥有比占有人更优先的权利(所有权),你就无权侵夺他人占有的财产。事实上,许多法律规范都是建立在常识基础之上。多运用常识有助于理解和记忆法律原理和规则。但是,法律规范中也有许多可能是违背常理或“感觉”的。这就涉及到法律技术性问题。[例]甲将其所有的房屋转让给乙后,在乙付完款但办理登记过户手续之前,又将其转让给出价更高的丙并立即办理过户登记。乙起诉法院,要求确认甲丙买卖合同和登记无效。法院应否允许?(答案,否)在该例中,从情理上,甲一物二卖,谋取高价,有违道德,乙已经付款理应得到该房屋;但是,从法律上,甲丙之间的买卖合同也是有效的且丙因登记取得所有权,不能被撤销。乙只能要求甲承担履约不能的责任(违约责任)。因此,法律规则有时与常识判断接近,有时相差甚远。学习时,重要的是掌握与常识不同的法律规则。3.案例的作用民法的规则都非常抽象。因为这是法学家们通过长期对诸多复杂的法律现象进行抽象逻辑思考后归纳整理出来的。如何掌握?最好的办法是就是在案例中学习,通过案例掌握抽象的概念、理论和规则,将抽象的东西,转化为具体的实例。案例分析基本遵循法律适用中的三段论,首先弄清事实,分析涉及到哪些法律关系。然后再开始寻法(找大前提),在此基础上得出结论(见上)。在分析法律关系过程中,民法最基本的理念非常关键。民法最基本的概念就是权利和义务,而民法中的义务要么来自于当事人意思(如果案件涉及当事人意思,就看有没有效);要么来自于法律规定(法律规定大多对应一定的客观事实或事件)。另外,王泽鉴先生以请求权为核心分析法律关系也是非常有用的方法。4.理论学习和实务操作如上所述,在民法理论与实务规则之间存在差异。由此许多人认为民法理论学习没有在实务中没有多少用处。实质上不是这样。在实务中,律师和法官均只能从现行有效法律规范中寻求法律依据,而不能援用理论学说、援用国外的法律规范等;而且书本上对现行法的解释或描述甚至可能会与现实操作规则存在差异(其原因可能是书本解释错误,但也可能是现实变通作法)。这些的确是事实。但是,理论学习甚至对国外的规则的掌握都对于实务操作仍然是有帮助的。其一,它有助于更好地理解和解释法律规范;其二,它有助于开拓视野,培养从多角度分析问题解决问题的能力;其三,有助于对现行法律进行研究,为完善法律做出贡献。由于存在差距,因此,在学习时一定要掌握什么是现行法规定,什么是理论学说或外国法规范,不可混淆二者;在实务中,既要熟悉实务操作规则,同时学会辨识现行规范的错误或弊端,为完善我国民法提出建议。二、 民法学研究方法本科生的学习主要是掌握民法基本原理,培养分析和解决实际问题能力,并不要求具备法学研究能力。但实际上,学习和研究仅一步之遥,研究也是培养分析问题解决问题能力的最佳途径。因此,对于喜好理论研究的学
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