实验小学二0一三年春语言文字工作计划.docx

实验小学二0一三年春语言文字工作计划　　一、指导思想　　1.全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字规范意识和能力，打造实小文.雅文化特色。　　　　二、工作目标　　1.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习市、区语言文字工作委员会有关语言文字工作的文件，领会精神，做好我校语言文字工作安排，做到精细化管理。　　2.进一步健全我校语言文字领导机构，落实推普员职责，保证校内外语言文字活动有序开展。　　3.继续开展学校经典诵读、午间习字等特色活动，并做好相关资料的积累。　　三、具体工作安排　　二月份：　　1、召开推普员工作会议，进一步明确其职责。　　2、制定“晨读经典、午间习字”活动实施方案，布置相关工作。　　三月份：　　1、落实诵读《弟子规》、午间习字活动的执行情况。　　2、组织部分教师参加区语言文字骨干教师“中华经典诵读”技能培训。　　3、组织部分教师参加区写字骨干教师提高班培训。　　4、组织教师参加区教育局组织的教师书法大赛。　　四月份：　　1、进一步开展诵读《弟子规》和午间习字活动。　　2、组织参加武汉市第四届推普创新大赛系列活动　　3、再次组织教师参加“中华经典诵读”技能培训　　4、组织推普员检查各班的用字用语情况。　　五月份：　　1、组织教师参加全省第三届农村教师普通话大赛。　　2、组织推普员检查校园内学生用语情况。　　3、组织学生参加“迎六一 诵经典”的表演大赛。　　六月份：　　1、组织“午间习字”作业展评。　　2、总结本期“晨读经典、午间习字”的活动情况。　　　　一、指导思想　　1.全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字规范意识和能力，打造实小文.雅文化特色。　　　　二、工作目标　　1.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习市、区语言文字工作委员会有关语言文字工作的文件，领会精神，做好我校语言文字工作安排，做到精细化管理。　　2.进一步健全我校语言文字领导机构，落实推普员职责，保证校内外语言文字活动有序开展。　　3.继续开展学校经典诵读、午间习字等特色活动，并做好相关资料的积累。　　三、具体工作安排　　二月份：　　1、召开推普员工作会议，进一步明确其职责。　　2、制定“晨读经典、午间习字”活动实施方案，布置相关工作。　　三月份：　　1、落实诵读《弟子规》、午间习字活动的执行情况。　　2、组织部分教师参加区语言文字骨干教师“中华经典诵读”技能培训。　　3、组织部分教师参加区写字骨干教师提高班培训。　　4、组织教师参加区教育局组织的教师书法大赛。　　四月份：　　1、进一步开展诵读《弟子规》和午间习字活动。　　2、组织参加武汉市第四届推普创新大赛系列活动　　3、再次组织教师参加“中华经典诵读”技能培训　　4、组织推普员检查各班的用字用语情况。　　五月份：　　1、组织教师参加全省第三届农村教师普通话大赛。　　2、组织推普员检查校园内学生用语情况。　　3、组织学生参加“迎六一 诵经典”的表演大赛。　　六月份：　　1、组织“午间习字”作业展评。　　2、总结本期“晨读经典、午间习字”的活动情况。　　　　一、指导思想　　1.全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，推广使用全国通用的普通话，正确使用祖国的语言文字，提高师生语言文字规范意识和能力，打造实小文.雅文化特色。　　　　二、工作目标　　1.认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，学习市、区语言文字工作委员会有关语言文字工作的文件，领会精神，做好我校语言文字工作安排，做到精细化管理。　　2.进一步健全我校语言文字领导机构，落实推普员职责，保证校内外语言文字活动有序开展。　　3.继续开展学校经典诵读、午间习字等特色活动，并做好相关资料的积累。　　三、具体工作安排　　二月份：　　1、召开推普员工作会议，进一步明确其职责。　　2、制定“晨读经典、午间习字”活动实施方案，布置相关工作。　　三月份：　　1、落实诵读《弟子规》、午间习字活动的执行情况。　　2、组织部分教师参加区语言文字骨干教师“中华经典诵读”技能培训。　　3、组织部分教师参加区写字骨干教师提高班培训。　　4、组织教师参加区教育局组织的教师书法大赛。　　四月份：　　1、进一步开展诵读《弟子