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浅析地方高校大学生入伍影响因素 　　摘要：地方高校大学生入伍是我国为加强军队建设而实行的一项政策，该政策对于提高我军人力资源结构具有重大的帮助，同时也有利于我国未来国防建设。本文针对大学生应征入伍的影响因素进行了实地调查，并根据调查结果进行了一定程度的分析。 　　关键词：高校；大学生；入伍 　　大学生应征入伍可以说是我国高等教育以及强军计划发展的重要举措之一，这对于迎接世界军事变革的新挑战而言，能够更好地帮助我军质量建军、人才建军。 　　1.大学生择业相关研究 　　所谓择业行为，就是指大学生在职业选择时所表现出来的行为倾向，它具有较强的选择性和方向性，择业动机控制着学生的具体择业行为。 　　（1） 择业动机 　　择业动机是学生在选择职业时的关键影响因素，同时也是学生进行职业选择和择业活动的重要内在动力动因。就目前来看，我们可以将大学生择业动机分为以下3种类型：第一种，社会贡献型。这种择业动机是一种较为高层次的想法，有这种动机的大学生通常是把个人价值的实现与社会责任的承担联系在一起，把为国家作贡献放在了选择职业的首要地位；第二种，自我实现型。现在有些大学生首先是把职业作为谋生的一种基本方式，更重要的是把职业作为成就个人价值实现的基础。他们追求的是事业上的成功，是自我价值的实现；第三种，追求经济型。有这种思想的大学生大多是把经济收入放在择业的首要地位，追求的主要目标就是利益最大化。 　　（2） 择业倾向 　　所谓择业倾向就是指大学生在职业选择上各种心理活动和行为意识，这种倾向会受到社会活动和生活环境的影响，甚至于有部分大学生的择业倾向就是这些影响因素在其职业选择领域的外在表现形式。就当前大学生择业的主要价值结构来看，可以将其分为经济收入、能力体现、未来发展和实际工作环境这几方面。不同择业动机的学生所体现出来的择业倾向有很大的区别。 　　（3） 职业选择的影响因素 　　中国人民大学大学生就业问题研究所曾针对大学生职业选择做过非常详细的调查研究，结果表明目前影响大学生职业选择的因素主要有： 　　第一，外在家庭、社会影响因素。很多大学生在选择职业时会受到生活环境的极大影响，而且这些社会影响因素在某种程度上直接导致其最终所选择的职业。特别是其父母的期望和生活环境，直接左右了学生对未来职业规划构想。 　　第二，个人状况和职业符合程度。所谓个人状况就是指该学生自身实际情况，譬如个人爱好和特长等。不同状况的学生对于职业符合程度的要求也不同，对于未来职业地区和薪资水平也有很大影响。 　　第三，个人能力和社会关系。目前很多企业在招聘毕业生时更加看重的是学生实际工作能力，这一点也极大影响了学生的择业。而且学生个人所拥有的社会关系也将导致其做出不同的职业选择。 　　第四，地区差异。不同地区的学生其生活环境和生活方式存在着一定的差异，同时这些地区上的差异也会直接体现在学生的职业选择上。个人职业理想的形成很大程度上是由地区实际生活情况决定的。 　　第五，就业准备。所谓就业准备就是指从学生向职业工作者角色转变过程的准备，它是学生进行职业选择时非常重要的一个环节。工作能力的提升、个性与职业的融合等，都是为能否胜任所选择职业需要进行的准备。 　　2.大学生入伍选择意向社会因素研究 　　为了能够对影响大学生应征入伍的因素进行全面分析研究，笔者进行了一定范围内的实地调研，这里将根据具体调研结果进行相应分析。 　　（1） 影响大学生入伍选择的文化因素探索性分析 　　首先，对影响大学生入伍选择的文化因素进行分析。在调查结果中我们选择了具有明显区别的项目，分析其差别出现的影响因素。这里使用了两种检验方法，一种是KMO检验，另一种是球形检验。经过分析计算后得出，KMO=0.801，球形检验x2=1519.112，p=0.00，结果显示此次调研数据能够进行更为深入的分析。探索性因素分析我们采用主成分提取，正交旋转的方式来进行，分析结果显示在影响大学生入伍各种因素中，对军队生活的崇拜和向往最为突出。其他几个影响因素分别是：媒体影响，一些军事题材作品会对大学生思想产生一定影响；生活背景，有部分学生从小受到有关军队思想教育，有利于自身未来的发展。 　　（2） 影响大学生入伍选择意向的文化因素logistic回归分析 　　为了进一步深入研究不同因素对大学生入伍参军意向的影响程度，我们从中选择了影响程度最大的4个因素，并将其设定为自变量，以是否参军为因变量，根据全回归理论构建具体模型，计算其具体logistic回归参数。 　　从表1中的分析数据我们可以得知x2=58.349，df=4，p=0.000，这些分析结果直接表明我们所确定的这个全回归模型完全具有统计学意义，能够在一定程度上对影响因素进行研究。Nagelkerke R2=0.185该结果表明我们设定的自变量只能用来解释18.5