鄂教版信息技术七上9课网海拾贝分类下载说课稿.docVIP

《网海拾贝 分类下载》说课稿吴铺中学 董行云一、说教材（一）教材分析《网海拾贝 分类下载》是华科初中版信息技术七年级下册第六课的内容。本节是在学生已经认识了因特网、搜索引擎的基础上，学习下载文字、图片和网页资料，并能对资料进行分类整理，保存在自己的电脑上。这三类资料是最常见的，三者的下载方法也不太一样，要分段进行教学和实践。在上网操作前，要建立相应的资料文件夹。（二）教学目标教学目标：1.知识与技能：进一步掌握搜索引擎的运用方法，学会网页、文字、图片的保存方法。2.过程与方法：通过布置任务，让学生在完成任务的过程中，体验搜索引擎在查找信息、下载资料等方面带来的便捷。3.情感态度与价值观：让学生通过完成本节课任务的过程，体会到网络的优越性，同时培养学生要尊重他人的劳动成果，注重版权保护，在引用时标明出处。（三）教学重点：网页的文本信息、图片信息、整个页面信息的保存（四）教学难点：在保存各类信息时，首先要选中要操作的对象。并能够独立把信息准确保存到电脑的指定位置。二、学情状况分析七年级学生对因特网是初步认识，平时接触网络的程度也各有不同，但从教材安排的内容来看，大部分学生在教师的引导下还是可以顺利完成学习任务的。三、说教法1、创设情境法2、任务驱动法3、讲解示范法学生是教学的主体，在教学过程中，教师应努力创设问题情景，给学生设置一个个任务，让学生展开研究式、合作式、探索式学习，再通过学