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小学英语优秀教学论文巧用交互电子白板优化英语课堂教学 　小学英语优秀教学论文巧用交互电子白板优化英语课堂教学 　内容提要：课堂教学正在经历从黑板到交互白板的历史演进。交互白板在英国和世界各地正在取得越来越大的成功。可以预见，交互白板终将替代黑板成为课堂教学的主流技术，极大地推动学校教学信息化的进程。让学生在互动的语言环境下学习英语能激起学生学习的兴趣，培养学生学习英语的积极态度，为他们的终身学习和发展打下良好的基础。本文将从交互式电子白板在课堂教学中应用的角度进行阐述。 　关键词：交互式电子白板、教学应用、优化教与学 　近年来，交互式电子白板悄然走进小学课堂，为课堂互动、师生互动、生生互动提供了技术可能和方便，为学生学习英语提供了良好的平台，为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定技术基础。改变了教与学的方式，创新了模式和方法，改善了师生、教材、媒体的交互关系，提高了课堂教学效益。本文笔者试结合几则英语教学案例，谈谈交互电子白板在小学英语教学中的应用。 　一、交互电子白板的理论基础及应用现状。 　1.交互理论 　从语言习得的角度，交互理论支持交互式电子白板的使用。交互理论是美国 　克拉申的“输入假说”。以交互式电子白板为载体的多种媒体共用，实现了教学的有效交互。用电子白板技术制作的数字化教案，为师生在教学过程中的互动和参与提供了极大的方便。利用交互式电子白板，可以多方位地展示教学内